梦想的教案

揣着梦想上路 篇1

　　演讲者：黄瑶 

　　一粒种子为了寻找阳光，冲破土壤，茁壮成长；一只雄鹰为了击破长空，仰望蓝天，展翅飞翔；一艘轮船为了到达彼岸，驶向大海，乘风破浪！站在高三的门槛上，我们眺望远方，亲爱的朋友，你可有你的追求，你可有你的梦想？

　　在我们301班的教室里有一簇醒目的“桃花园”，那朵朵灿烂的桃花是我们66位同学300天前许下的诺言，是召唤着我们奋勇向前的美丽梦想。身在高三，谁没有心中的神圣殿堂？但若只有理想没有追求，空有绚丽的蓝图却无实际的付出，那蓝图必然会成为淡了远了的幻想。那么我们该如何追求理想呢？

　　追求理想要有夸父逐日的激情。为了理想，屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；为了理想，岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”；为了理想，周恩来“为中华之崛起而读书”；年轻的我们只有扬起激昂的生命风帆，才能向着心中的圣地远航！

　　追求理想要有精卫填海的意志。天道酬勤，成功是泪水与汗水的引记。理想至高至远，至圣至洁，因而至难至艰。然而在坚强的意志下，金石可镂；在不懈的努力中，顽岩可穿。马丁·路德·金迎着白人仇视的目光，让自由之声在加利福尼亚的每座山岗歌唱；海论·凯勒冲破无尽的黑暗，迎来文学史上的耀眼曙光；毛泽东带领中国人民穿越几十年沧桑，让28声礼炮在天安门前炸响；中国女排历经十年磨练，终在2004年奥运会上笑傲群芳！只有坚强的意志才能炼就坚硬的翅膀，载梦飞翔！

　　追求理想还要有自然，坦荡的胸怀。不因物喜，不以己悲，心如古井，波谰不惊。淡泊的是功名利禄，轻视的是褒贬荣辱，用一颗平常心来对待世事的风云变换，起起落落，才能保持清醒的头脑；才能如王安石，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”；才能如苏轼，“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无情”，才能看庭前花开花落，望天上云卷云舒！

林书豪的梦想可以复制 篇1

　　李书豪是著名的篮球球星。下面是第一范文网小编为大家收集整理的《林书豪的梦想可以复制》阅读题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

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　　①林书豪是谁?

　　②如果十几天之前问这个问题，除了篮球迷恐怕没几个人知道。而如今，这个刚刚加入 NBA两年、拿着最低工资的“临时工”，却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩，登上《时代》杂志封面，成了风靡一时的明星，而他的华裔身份，更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物。

　　③有人说，林书豪的成功，为华裔乃至亚洲人正名，表明除了姚明这样的大个子，普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。

　　④有人说，林书豪的成功，更多得益于他是一个美国人。的确，他的中文不流利，他的怀才不遇、备遭歧视、抓住机遇、一飞冲天的个人经历，都太像传统美国英雄主义电影里的情节。

　　⑤一千个人眼中有一千个哈姆雷特，但是如果我们超出国籍、族裔的视野，放下这些外部环境的争论，去细细探求林书豪的成功之路，就会发现，出身也好、国籍也好，都不是最重要的东西。

　　⑥他的成功，首先得益于自身的努力。娴熟的运球，精准的投篮，都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时，他的训练也没有中断。而来大陆做活动时，他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远…… 当那些与他同样的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候，林书豪每天都在信心十足的训练体能，聚精会神的“阅读比赛”。天分固然重要，但是如果没有后天的勤奋，一切自然无从谈起。

课程标准 (内容标准)
以计算机网络技术、生物工程技术、航天航空技术为例，概述第三次科技革命的特点.
导学目标 (三维目标) 知识与能力
了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。知道克隆技术的产生。列举载人航天技术发展的过程，知道在20世纪人们终于实现了航天的梦想。知道中国是世界上第三个拥有载人航天器的国家。
过程与方法
通过了解现代计算机的诞生过程，并结合调查表的分析，认识到计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展，而网络时代的到来改变了人们的生活方式。通过课堂分组讨论，学会与他人合作交流，提高共同探索知识的能力，并能得出简单的结论。
情感态度与价值观
通过了解电子信息技术的出现、克隆技术的日益发展、航天领域的突破给人类历史发展带来的巨大物质进步，逐步使学生形成崇尚科学的精神，确立求真、求实和创新的科学态度。以我国信息技术、生物工程、航天领域的技术突破和技术创新的事实，激发学生的爱国主义情感及民族自豪感。
导学重难点
重点
现代计算机的诞生。
难点
对克隆人问题的看法。
导学设计意图 从学生十分熟悉的身边事物讲起，启发学生探讨问题，激发学生热爱科学。
教具准备
与本课有关的资料导学设计过程教师导学活动 学生学习活动
个性化设计
一、导入新课 提问——近代历史上曾经出现过两次重要的技术革命，它们的主要标志是什么？由此引入新课
二、新课学习
（一）神奇的电脑世界 教师活动：讲述现代计算机的诞生过程，引导学生阅读课文内容，说明科学技术的发展给人们的工作和生活带来的变化和效益。了解网络技术的产生和发展。启发学生对身边熟悉的事物进行讨论，理解科技给人类生产生活带来的日新月异的变化。 （二）奇妙的克隆世界指导学生阅读课文内容，了解克隆技术的真正含义，鼓励学生发表自己的看法。

　　每一个超越自我、超越梦想的人是多么伟大，一切生命都有尊严，一切生命都有梦想。下面是第一范文网小编为大家整理的《一切生命都有尊严，一切生命都有梦想》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。

　　①在全球数十亿人欣赏了扣人心弦的奥运会开幕式几个星期后，北京再次占据了世界的中心舞台。残奥会开幕式获得了国内外媒体的高度评价，正如总导演张继刚所称，导演组就是想通过这样的演出，展示一种伟大的人道主义，展现一种人性的光辉，阐释出“一切生命都有尊严，一切生命都有价值，所有生命都是具有梦想的”这样一个最基本的理念。

　　②残奥会向我们传递出每个生命都有价值和尊严的信息。观赛这几天，每每为运动员所表现出的坚强、拼搏、团结、互助精神所打动。我们知道，残疾人往往有着过人之处，比如，盲人的听力极其敏锐，聋哑人的肢体语言往往丰富而灵动，也正因为如此，在一些欧美国家，人们将残疾人称为“有特别才能的人”;同时，残疾人因其不坠青云之志，而使得这个世界丰满与伟岸许多，诚如北京奥组委主席刘淇在开幕式上致辞时所称：残奥会不仅可以激发人们对生活的热爱，也将给人们以激励和启迪。唤起人们对残疾人更多的理解、尊重与关爱，使人道主义精神得到大力弘扬。

　　③一切生命都有尊严，一切生命都有梦想，“我们不是不幸，只是不便，我要不断追求人生的梦想”，这是一位残疾人说的。赛场上比拼的每个运动员，都让人肃然起敬。要知道他们为了一个看似简单的动作付出了多么艰辛的努力，他们是为梦想而战。正因为如此，当“芭蕾女孩”李月站在舞台中央;当被称作“刀锋战士”的南非田径运动员奥斯卡〃比斯托利斯，连续26次打破残疾人世界纪录，成为“世界上跑得最快的无腿人”;当“无臂蛙王”何军权，在训练中因触壁过猛撞破头皮，鲜血染红了池水时;当20名伊拉克运动员走过战乱与创伤来到中国参赛……我们能体会到有梦想的人是多么幸福，每一个超越自我、超越梦想的人是多么伟大，一切生命都有尊严，一切生命都有梦想。

　　我们在青春的舞台上，自由的追寻着属于我们自己的梦想，在那热血激昂的青春，我们共同嬉笑，共同努力，一起画出青春的新篇章。下面是小编为你整理的关于梦想青春励志文章，希望对你有用!

　　关于梦想青春励志文章1:梦想的青春，梦想的人生

　　都说青春好，青春是人生最大的本钱，有青春就有梦想，有梦想就要去实现，有机会就要去把握，没有机会的就要去创造机遇，这样的人生才是精彩的。

　　每个都有过青春的时刻，有美好的、有苦涩的、有平淡的等等，青春是人生的重要时光，很多人在这个时光中彷徨过、激动过、失望过，很多人都是努力的改变着，但有一少部分的人就是看不透，就这样的断送了自己的人生。

　　梦想是很多人都有的，是好是坏，那是有很多因素，迷失了自己的当初的梦想的人也是很多，创造奇迹的人很少，这就是努力的结果。

　　青春说长也不长，就这么十几年的时间，说短也不短，这十几年对很多人来是短的，那些人就是为了梦想而努力奋斗，就差那么一点就成就人生，但也有的不需要那么多年就能成就非凡的人生，靠的就是头脑和努力。

　　梦想的青春，梦想的人生。

　　很多人怀着美丽的、丰富的梦想，从校园里出来，开始向着自己制定的人生计划发展，能实现的人很少，不是他们不够努力，而是现实的社会太残酷，太现实，在学校里是精英，在社会上不一定是，也许是骄傲是他们失去了人生最初的梦想。

　　不是每一个都有着精英的头脑，但是他们确成功了，那是什么，那靠的就是机遇和本身的努力，机遇总会给予那些努力奋斗的人，而不是给予那些等待的人。

课前准备

（学生）绘画工具材料，收集敦煌莫高窟壁画图片资料等。

（教师）图片资料，课件等（用于本课时第二种教学方法的开始和结束，要求配有与飞天壁画相协调的古典音乐、有关敦煌的地理位置和历史地位等相关资料）。

教学过程

1.介绍导入。

（1）教师介绍与飞天有关的佛教故事和艺术。

（2）教师讲述佛教石窟的文化特点及艺术价值。

（3）请学生说说听了教师介绍后的感受。

（4）引入课题：《古人的梦想——飞天》。

第二种开始：（1）结合课件，教师布置教室以创造环境与氛围，讲述有关飞天的故事或传说，将学生带进一个梦幻的世界。（2）请学生谈谈感受。（3）引入课题：《古人的梦想——飞天》。

2.欣赏作品。

（1）继续播放课件：飞天艺术。