广播操教案

时间:2025-04-05

广播操(通用10篇)

广播操 篇1

  三年级体育课教案时间第一周  第一节课型一课时内容(室内课)  1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场  地教师活动学生活动    一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;   教  室     1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。     学生坐在教室里按自己的座位坐好。     1   10   小      一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、  做游戏可以全面锻炼身体。2、  做游戏可以使大脑灵活。3、  做游戏可以培养优良品德。4、  做游戏可以使心情愉快。          教  室  1、教室讲解语言要清晰。2、要求:①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。        学生坐在教室里按自己的座位坐好。         1         20         小    

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小学生广播操——初升的太阳(第二、三节动作)

学习目标:学习广播操,培养正确的身体姿势,并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。
   学习内容:小学生广播操——初升的太阳(第二、三节动作)
   学习步骤:
  一、激发兴趣阶段:
  1、小干部整队,师生问好。
  2、宣布本课学习内容。
  3、小游戏:吹“气球”
  二、形体训练阶段:
   学习广播操——初升的太阳
  1、复习上节课学习的内容。
  2、示范、讲解第二、三节操的动作方法,并让学生记住操名。
  3、跟着老师反复练习分解动作,并让学生说出操中主要动作部位,如:上肢、扩胸等。
  4、自由结伴学练,比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
  5、以自荐的形式展示学练成果,老师给予评价。
  6、集体随着老师的口令练习。
 7、试着随音乐节拍练习。
  三、自娱自乐阶段:
   愉快活动“耶!耶!耶!”
  1、自结伙伴:提示学生根据活动内容定人数,最好不超过六人为宜。2、自选游戏:提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。
  3、自选场地:提示学生根据活动内容选择适宜的场地,如遇到场地冲突能主动谦让他组。
  4、自我评价:要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价(大星或小星),然后能在本活动组大声宣布自评结果,即可到老师处领取奖品(即时贴星或印章星)。
  四、舒缓身心阶段:
  1、放松舞步。
  2、小结本课优缺点。
   课的设计思路:在愉快活动“耶!耶!耶!”中充分给学生自娱自乐的空间,做自己最喜欢做的事情,并通过自我评价培养学生自我控制、自我约束的能力。

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小学生广播操——初升的太阳(第四、五节动作)

学习目标:学习广播操,培养正确的身体姿势,并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。
   学习内容:小学生广播操——初升的太阳(第四、五节动作)
   学习步骤:
  一、激发兴趣阶段:
  1、小干部整队,师生问好。
  2、宣布本课学习内容。
  3、小游戏:拍“皮球”
  二、形体训练阶段:
   学习广播操——初升的太阳
  1、复习已学过的广播操内容。
  2、示范、讲解第四、五节操的动作方法,并让学生记住操名。
  3、跟着老师反复练习分解动作,并让学生说出操中主要动作,如:体侧、俯背、半蹲、全蹲等。
  4、自由结伴学练,比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
 3、游戏时要适当掌握和调整运动量,适时换老鸡和老鹰。 5、以自荐的形式展示学练成果,老师给予评价。

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小学生广播操——初升的太阳(第六、七节动作)

学习目标:学习广播操,培养正确的身体姿势,并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。
   学习内容:小学生广播操——初升的太阳(第六、七节动作)
   学习步骤:
  一、 激发兴趣阶段:
  1、小干部整队,师生问好。
  2、宣布本课学习内容。
  3、小游戏:排“皮球”
  二、形体训练阶段:
   学习广播操——初升的太阳
  1、复习已学过的广播操内容。
  2、示范、讲解第六、七节操的动作方法,并让学生记住操名。
  3、跟着老师反复练习分解动作,并让学生说出操中主要动作,如:踏步转体等;了解操中主要舞步:跑跳步、开合跳等。
  4、自由结伴学练,比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
  5、再比比哪一学练小组最先完成整套操的连贯动作。
 6、以自荐的形式展示学练成果,老师给予评价。

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体育教案-广播操

课时教案设计(一)

队列队形练习

  通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。

顺序

时间

教学内容

组织教法与要求

练习次数

练习时间

5′

一、组织班级课堂队形

二、宣布本次课的内容与目标

1、根据班级人数、性别、身高情况,站成五列横队。

队形:x x x x x x x x

      x x x x x x x x

      x x x x x x x x

      x x x x x x x x

      x x x x x x x x

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一、队列练习

   1、立正

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广播操


 三年级体育课教案时间第一周  第一节课型一课时内容(室内课)  1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场  地教师活动学生活动    一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;   教  室     1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。     学生坐在教室里按自己的座位坐好。     1   10   小      一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、  做游戏可以全面锻炼身体。2、  做游戏可以使大脑灵活。3、  做游戏可以培养优良品德。4、  做游戏可以使心情愉快。          教  室  1、教室讲解语言要清晰。2、要求:①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。        学生坐在教室里按自己的座位坐好。         1         20         小

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