课前预习学案
1. 预习目标
对照课文注释，预习全文。初步了解文本内容，掌握一些文言基础知识，认识屈原其人。
2. 预习内容
(一)熟读文本，掌握字音
憔（ ）槁（ ） 父（ ） 闾（ ） 浊（ ） 滞（ ） 淈（ ） 餔（ ） 歠（ ）汶（ ） 皓（ ） 莞（ ） 枻（ ） 濯（ ）
二）屈原名句填写
----------------，吾将上下而求索。 （屈原•离骚）
长太息以掩涕兮，----------------。 （屈原•离骚）
亦余心之所善兮，----------------。 （屈原•离骚）
-----------------，众人皆醉我独醒。 （屈原•渔父）
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一.学习目标
1、熟读背诵默写
2、积累常见文言实词、虚词，理解宾语前置句
3、了解屈原内心想法，训练人物形象的分析方法
二.学习过程
1、 通假字
渔父:“父”通---------含义：-------------。
2、 古今异义
(1)颜色憔悴(颜色: ，今指 )
(2)形容枯槁(形容: ,今指 )
(3)圣人不凝滞于物(凝滞: ，今指 )
(4)何故深思高举(高举: ，今指 )
3、一词多义
而:
渔父莞尔而笑( )
圣人不凝滞于物,而能与世推移( )
涵淡彭湃而为此也( )
于:
圣人不凝滞于物( )