准确把握人物精神教案
13.《世间最美的坟墓》的思路和结构层次是怎样的？
14.作者为何称托尔斯泰墓为“世间最美的坟墓”？
15.用精要的语言简述托尔斯泰墓的环境和形状，并找出第二段中第④⑤⑥句话与第一段中相呼应的句子。
16.如何理解文章的最后一句话？
17.作者在表现托尔斯泰墓那种“逼人的朴素”时，主要用了什么手法？
答案：（四）13.答案：思路是：先总述托尔斯泰坟墓的宏伟、感人（第一句话）；再介绍坟墓（“这块将被后代……亲手栽种的”）；然后从树的来历，引出托尔斯泰的愿望（“小的时候”到结尾）。全文共分三层。
14.答案：作者一方面着力写托尔斯泰墓的平常朴素，另一方面是在积极颂扬托尔斯泰的伟大人格。这坟墓完全是按照托尔斯泰的愿望建成的。它深深地打上了托尔斯泰人格的印痕，或者说它直接呈现托尔斯泰的人格——平民化的朴素。声名盖世的托尔斯泰苦嗜朴素，追求朴素的生活方式，连安排自己最后的安息地也忘不了选择朴素。朴素是他人格呈现的象征，所以，称其为“世间最美的坟墓”。
15.答案：环境和形状特点：一个小小的、隆起的长方形土丘，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有；“远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里”；在几株亲手栽种的树阴下。第二段中第④⑤⑥句话与第一段中第三句话相照应，前后文脉一致，突出了人们对托尔斯泰的无限敬意。
16.答案：这是作者用拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓来反衬比较，显得具体，有说服力。
17.答案：作品不仅用直接描写的方式，而且还运用了烘托和侧面描写的手法，即通过描写凭吊者在托尔斯泰墓前的态度、举止和情绪反应来表现托尔斯泰的伟大人格。
二、表达交流
18.把下面五句话，组合成语意连贯的一段话，正确的顺序是（只填序号）_________。
①任何新的知识，取得的途径只有一条，那便是学。
②只学而不“习”，即使学到了一些知识，也是不牢靠的。
③但是学了，懂得了，并不等于掌握和拥有这些知识。
④要使这些知识成为自己的东西，就必须“习”。
⑤有人不理解“习”的重要性，学得多，甚至什么东西都学，却不肯付出经常温习的时间，结果是随学随忘，收不到成效。
答案：①③④⑤②
19.假如真的有时空隧道，使你能回到历史，你最想对话的名人是谁？请发挥想象，写一篇文章。
答案：略