2：20--2：50 起床整理、吃点心
（1）主班老师组织穿的快的幼儿数数，做手指游戏，副班老师给孩子梳头，整理衣服，保育员帮助不会穿的孩子穿衣，整理床铺。
（2）主班老师组织孩子吃点心：观察指导孩子洗手，并帮助能力弱的孩子；鼓励孩子愉快的吃完点心，保持桌面干净，督促吃的慢的孩子尽量吃快点。副班老师和保育员抬床。
2：50---3：05 整合活动 《小蝌蚪找妈妈》
目标：（1）在有困难时能进行语言上的求助。
(2)激发幼儿参与活动的积极性。
（3）学会说短句“请你帮帮我”
3：05---3：10 生活活动
利用孩子盥洗时，让孩子学会自己提裤子，洗手时注意不要浪费水，洗完后要用毛巾擦手，鼓励他们学会自己的事自己做。
3：10---3：30 美术活动 《点画小蝌蚪》
目标：（1）充分的认识手的作用，用手指蘸上颜料点画小蝌蚪。
（2）激发孩子对美术活动的兴趣，发展其想象力与创造力。
3：30--3：55 户外活动
一物多玩：布毽子、尾巴
3：55--4：30 离园活动
（一）保育员整理孩子的衣物。
（二） 师组织未接幼儿进行区域活动。
目标：（1）让孩子们能大胆的选择喜爱的游戏活动和材料，自 主愉快的进行游戏；（2）知道游戏好要将材料物归原处。