第四单元复习学案 （鲁人版必修二）

5.  所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
    之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进入和意外的变故。
6.  沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰。
    第二天沛公使一百多人马跟从他来拜见项王，到了鸿门，向项羽道歉说。
7.  范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
    范增屡次给项王使眼色，再三举起他佩带的玉玦来暗示项王，项王沉默着没有反应。
8.  今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
    现在项庄拔剑起舞，他的意图常常是在沛公身上啊。
9.  哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
    樊哙于是进去，撩开帷幕向西站着，瞪着眼睛看着项王，头发向上竖起，眼眶都要瞪裂了。
10. 夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
    秦王有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，天下人都背叛了他。
11. 故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
    特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进入和意外的变故。
12. 大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
    做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。现在人家正好像是切肉用的刀和砧板，我们好像是砧板上的鱼肉，还告辞什么呢？
13. 夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！
    夺取项王天下的人一定是沛公。我们这些人都要被他俘虏了！
五、
1.小说三要素 人物  、 情节  、 环境  。
2.情节六要素 序幕 、 开端 、  发展 、  高潮 、 结局 、 尾声 。
3.《套中人》中的别里科夫是一个什么样的形象？
  别里科夫是一个保守、反动、扼杀一切新思想的典型形象。
4.《项链》中的玛蒂尔德是一个什么样的形象？
  玛蒂尔德是一个爱慕虚荣、追求享乐的小资产阶级典型形象。
5.（1）环境描写（或社会环境描写）（2分） 
交代故事发生的背景，为两个主要人物的出场提供一个平台。（2分）
（2）诚实、自尊、机智、宽容、果敢（每点1分）
（3）城市普遍存在歧视乡下人的问题。（3分）
不论什么人，只要自身行得正，完全可以理直气壮地捍卫自己的权利和尊严。（3分）