2.通过人物语言反映人物性格。
小说是语言艺术。人物语言是小说塑造人物的重要手段。小说作者往往通过对人物语言的精确描绘，来展现人物的感情、态度，刻画出人物的性格特点。课文中王熙凤见黛玉和贾宝玉见黛玉时的语言描写，就充分地展示了各人不同的心理、性格与感情。
3.通过典型的环境描写来反映贾家情况。
宏伟的外观暗示了贾府显豁高贵的社会地位。讲究的布局表现出豪门贵族气派，华贵的陈设显示着主人的显赫的社会地位，说明了主人的富贵豪华。
值得注意的是，课文的环境描写与人物描写穿插进行，配合自然，相得益彰；环境描写又全是通过林黛玉的观察，这正好表现了她时时在意、事事留心的心态。
主旨探究
关于本文的主题有如下表述：
1.本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受，展现了封建大家族贾府的富贵豪华，生动地描写了贾府这一“钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族”的奢侈生活，初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。
2.节选的课文介绍了小说中的一批主要人物及其活动的典型环境，从而揭示了封建统治阶级森严的礼法制度，揭露了封建贵族的奢侈生活以及这种生活所依赖的封建王朝对农民的残酷剥削，也展示了小说男女主人公初见就两心相通，感情相投的微妙关系以及他们与封建正统观念的格格不入的叛逆性格。
3.课文以林黛玉进贾府这一天的活动为线索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批重要人物，形象地展现了贾府这样一个“与别家不同”的豪华府第，拉开了《红楼梦》故事发展的帷幕。
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筑基达标
1.下列各组词语中加点字注音全都正确的一组是（ ）
a.敕造(chì) 绾着(guǎn) 内帏(wéi) 敛声屏气（bǐng）
b.阜盛(bù ) 忖度( cǔn) 宫绦(tāo) 放诞无礼（dàn）
c.簇拥(cù) 戏谑(xuè) 瞋视(chēn) 不经之谈（jīng）
d.纨绔(kù) 两靥(yàn) 憨顽(hān) 鬓发如银（bìn）
思路解析；a中“绾”应读“wǎn”，b中“阜”应读“fù”，d中“靥”应读“yè”。
答案：c
2.下列句子中加点的词语释义有误的一项是( )
a.第三个身量未足，形容尚小(体态、容貌)
黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气……”(感到奇怪)
b.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度(举止轻佻)
不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童(糊涂，不明事理)
c.那管世人诽谤（无中生有，说别人坏话）
众人忙都宽慰解释（宽解安慰）
d.我带了外甥女过去，倒也便宜(方便)
这来者系谁，这样放诞无礼（行为放纵，不守规范）
思路解析：b项中“风流”指的是风韵。
答案：b
3.为下列语段中空缺处填上标点，依次最恰当的一项为（ ）
宝玉道①《古今人物通考》上说②西方有石名黛，可代画眉之墨③况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙④
a.①，“ ②，“ ③ 。” ④！”
b.①：“ ②：‘ ③ ’。 ④”！
c.①，“ ②， ③ 。 ④！”
d.①：“ ②：‘ ③ 。’ ④！”