长大的我教案

我长大了
主题来源
对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。
主题目标
1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。
2、喜欢同伴，在成人的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。
3、喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信。
4、关心喜欢自己的老师，主动和老师一起交流和探索。
主题网络
长大的我
我和老师
我上中班了
能干的我
眼睛、牙齿等
我的身体
活动名称  时间  活动内容  环境  家园共育  幼儿生成
长大的我  2周  我升中班了别说我小我长大了
1、区域环境中增加一些幼儿小时候的照片
1、希望家长能和孩子聊一些小时侯的趣事解有关的知识。
2、和家长一起收集有关身体的书籍。
3、建议家长能让幼儿带玩具来幼儿园
3周
我和老师
跟着老师一起玩
我的老师
1、和幼儿一起聊有关小班时和老师的趣事
4周
能干的我
玩具大家一起玩
身体里的秘密
1、提供有关身体的书籍、幼儿观察自己的身体。
2、鼓励大家带玩具来幼儿园，玩具大家一起玩
计划的调整

主题目标
1、知道自己长大了，是中班小朋友了，学习自己的事情自己做；同伴之间要互相关心，互相帮助，学会分享。

2、结合教师节、让幼儿了解教师的劳动和自己成长的关系；知道中秋节、国庆节的由来和意义，激发幼儿爱祖国的情感。

3、学做小小值日生，体验为班级、为同伴服务的快乐。


教学活动
数学：认识数字1、2、3、4、5，看数字拍手，给小动物排队，给实物印点子和数字，做比5少的数字卡。

音乐：鞋匠舞，我为老师唱首歌，爷爷为我打月饼，值日生，好朋友，国旗多美丽

社会：小兔找家，能干的值日生，

美术：我升中班了，画画我们的老师，小船，中秋节，今天我是值日生，国庆节真热闹，国旗真美丽，

语言：别说我小，开开心心上幼儿园，我喜欢的游戏，值日生，我们爱祖国，

科学：可爱的小脚丫，中秋节，不要乱扔垃圾，认识国旗

游戏活动

建构区：会用垒高、架空等技能构造幼儿园、高楼、小区等建筑物，初步学习合作构建。

阅读区：学会安静地看书，不影响同伴，学习正确的翻书页，懂得爱护图书

玩沙：知道如何运用工具玩沙，学习合作玩沙，学习堆积，垒高等技能，知道不能把沙弄到同伴的身上。

手工操作区：逐步学习看图示折纸、剪纸，知道用剪刀的安全知识，能把纸屑放进字纸篓，学做值日生自己收拾操作材料。

角色游戏区：开展娃娃家、超市、大娘水饺店、银行等游戏，丰富幼儿的生活经验，发展幼儿的口语表达能力，提高幼儿的交往能力。


日常生活
1、晨间来园后，带领幼儿一起做值日生，擦桌子，抹椅子，管理自然角等，培养幼儿的值日生意识。