（鄂教版）三年级品德与生活下册教案
第一单元 社区是我们的大家庭
1我生活的社区
教学目标
1.了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。
2.体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便，懂得要爱护社区的公共设施。
3.初步了解社区的一些机构，以及村镇，街道干部为搞好社区建设所做的努力，懂得要尊重他们。
4.了解社区的发展，感受人们生活环境的不断改善。
教具准备：多媒体
教学过程：
一、谈话引入课题
1.大家都有一个可亲可爱的家，今天我们来说我们的家住在哪里？
2.让学生说说我们身边都有写什么？
二、社区里有什么
1.说说字家附近除了商店，邮局，派出所还有些什么？
2.谈谈你最喜欢的是哪个地方？为什么？引导学生尊敬，感谢为我们提供服务的人。
3.学生说说社区有哪些设施？感受这些设施给人们带来的方便。
4.小小聪明泉：我们应该这样保护使用这些设施呢？
三、社区里发生了什么变化？
1.比一比：社区里多了什么变化？
2.你喜欢这些变化吗？为什么？让学生感受生活的变化
四、社区的日常生活
1.说一说：自己平时都在干些什么？早上，中午和晚上。你的邻居们有干写什么？
2.你觉得生活得开心吗？为什么？感受社区带来给我们的快乐。
五、归纳总结
1.说说自己的家是在哪种社区？
2.你眼中的城市社区是怎样的？农村社区呢？