保何让孩子们积极地生活

　　接下来的周末，大人和孩子分组讨论，他们谈论孩子们第二年的生活计划和目标。这些目标在全组最后的会议上通过一种仪式进行了宣读。一个男孩想回到学校，完成他的高中毕业考试，一个想找一份工作，一个要戒毒，好几个要改正他们以前所犯的错误，一个想找一个女友，还有一个则“要和妈妈共同解决自己的问题”。
　　大人们为每一个男孩提供了帮助。有个大人要开车送一个男孩到墨尔本向他的祖母道歉，因为男孩曾经偷过她的钱。这群人最后达成一致，一年后重新聚会，确认他们各自所照顾的几个男孩是不是已经实现了目标。
　　亲子教育，当船靠岸，将他们一一送回家的时候，星星已经在他们头顶的天幕中升起，他们以后又要继续按照自己的方式生活了。自从《男人的品格》一书出版后，成百上千的人问我如何帮助男孩变成男人。一些文化现在还保留着庄严的成人仪式。澳大利亚原住民的文化传统和传说并没有丧失殆尽，其价值是巨大的。虽然澳大利亚社会的有些方面目前正在分化，但是这里汇聚了来自各种不同文化的点点滴滴。我们只需开拓自己的道路。对我们的孩子来说，最重要的就是我们要不断地努力。
幼儿教育小编总结：常言说的好“授人之鱼不如授人之渔”，相信家长们都明白这个道理，但是要将其真正的运用在现实的活之中，却又常常会被家长们所忽视，但愿此篇文章能够能父母们提供一个很好见解！