河南省焦作市武陟县第一中学 宋发旺 【教学要求】
1、理清作者的写作思路，找出文章的线索。
2、理解本文的语言特点，学习作者的语言表达。
【教学重点】
理清作者的写作思路，找出文章的线索。
【教学难点】
理解本文的语言特点，学习作者的语言表达。
【教学设计】
1、授课时间：拟用三课时。
2、第一课时：背景、朗诵、线索。
3、第二课时：细理思路和语言（一、二大部分）。
4、第三课时：细理思路和语言（三、四大部分）。
【教学过程】
第一课时
一、背景介绍
（详见参考）
板书提示：
3.18（惨案）──3.25（追悼会）──4.1（成文）
└────────两星期───────┘