课 文 教 学 要 点
人文思想内容 表达、语言特色
《蜀道难》
（七言古体）
李白
进一步了解李白及他的以浪漫主义为主要特色的诗歌。了解和分析本篇的思想内容（对几种不同主题的看法）。 内容和结构；本诗围绕“蜀道”，从四方面刻画其“难”。开头以直抒总起后，即通过神话传说写蜀道的古老、神秘、惊险；接着正面写山之险峻、道之艰难；再用山间气氛、山势、飞瀑衬托其惊险骇人；末写因地形上的险要而导致政治、人事的险恶。最后总结全诗，呼应开头。
艺术特色：是李白浪漫主义诗歌的代表作：1、以七言为主、夹以杂言的七言古体，适宜表达激越奔放的感情；2、结构上的跌宕起伏，极尽蜀道惊险神奇；3、比喻、夸张手法的运用；4、神奇而丰富、夸张而真实的想象；5、奇崛雄肆的语言。
《登高》
（七律）
杜甫
进一步了解杜甫以及他的以现实主义为主要特色的诗歌。了解本篇的思想内容及杜甫诗歌忧国忧民、“沉郁顿拙”的基调。 内容和结构：本诗作于杜甫晚年，时飘泊在长江三峡一带，表达杜甫艰难多病的身世处境及忧国忧民的情怀。前四句描写重阳秋日长江景色，描绘出阔大无边、秋色深重的境界，寓情于景。下四句抒情，感慨身世，反映时代。其中颈联含义丰富，前人说以一“悲”字为主线，包含八层：悲“万里”（飘泊远乡）、悲“秋”、悲“作客”（因国家多难而寄人篱下）、悲“常”（一生大多数时间如此），悲“百年”（光阴过尽，壮志难酬）、悲“多病”（因生计困难而起）、悲“独”（远离亲友）、悲“登台”而不能饮酒，而这一切又由于社会时代动乱引起，承载着社会时代。。
艺术特色：工整的格律，严谨的结构，写景与抒情的有机融合，沉郁顿拙的风格。
《琵琶行》
（七言歌行体）
白居易
进一步了解白居易以现实主义为特色的诗歌成就，了解白居易“感伤诗”中两篇名篇。了解本篇的背景、主要内容及艺术特色。 内容和构思：《琵琶行》与《长恨歌》是白居易“感伤诗”中的两大名篇。关于此诗的主题，有多种说法，一般认为，此诗通过琵琶女的身世及前后遭遇，联系诗人因揭露权贵而遭贬谪的遭遇，反映诗人对“安史之乱”后唐王朝衰落的感伤。诗歌前有小序，交代诗歌写作的时间、地点、背景。诗歌第一部分写浔阳江头夜送客，遇见琵琶女，欣赏她高超的琵琶演奏艺术，并了解她的身世遭遇。第二部分诗人由此联想自己被贬谪的遭遇。末尾再听琵琶的无限感伤。古人认为“音乐关乎世情国运”，“治世之音安以乐，乱世之音怨以怒，亡国之音哀以思”，琵琶女从梨园歌伎沦落为“商人妇”，反映唐王朝的衰败。
艺术特色：1、唐代古体诗呈现两种倾向：一是如《蜀道难》那样的古朴风味；一是将格律诗的特点引入古体，如本篇，人们习惯上将这一类有叙事性成分，吸收律诗对仗、华美句式等特点的长篇七言诗称为“七言歌行体”。2、叙事、描写、抒情有机融合。3、描写音乐一节，极有层次展现乐章过程（由低到高），又采用比喻、拟人等手法，将抽象的声音具体、形象、生动表达。