《长江三峡》学案

3.仔细阅读第2段，回答以下练习。
（1）从作者引用《夔州歌》和古代歌谣看，瞿塘峡的特点可用文中一个怎样的字概括？
思路提示：
《夔州歌》中有这样的字。在引用之前将瞿塘峡与下文描写到的巫峡、西陵峡比较时也突出了这个字。
探究思路：
险。
（2）在描写瞿塘峡景色时使用的手法有什么特点？在叙述瞿塘峡上观日出时，几次写到“红雾”？
思路提示：
写景手法通常有“景随时异”、“移步换景”（“步移景异”）、“同景换角”（“定景换点”）等。
答：                                                                     
                                                                          
                                                                         
探究思路：
①景随时异，写景时，注意到了时间的交待。船过瞿塘峡是从“天已微明”到“早晨8点20分”，景物也随着“时间一分钟一分钟过去”而变幻着。②移步换景。乘船观景，立足点虽然都在船上，但是船不断行进，立足点也就随之而变了，作者所看到的景物也就各有特色了。作者对自己观察景物的立足点交待是清楚的：如“‘江津号’停泊时”、“启碇续行”、“瞿塘峡口”“瞿塘峡中”、“过了8里长的瞿塘峡”、“船越驶越近”等等。③同景换角。这就是变换视觉角度描写景物的方法。作者的视角有时放眼望去写远景，如“远远前方”、“你朝江流上望去”；有时收住视线写近景，如“近处山峦”、“船越驰越近”，有时仰视描写峡顶的蓝天、白云；有时俯视描写激流澎湃的江水，作者左顾右盼，景物也就各不相同。描写瞿塘峡上观日出时明确地三次写到了“红雾”。
（3）试用一句话概括本段大意。
思路提示：
应抓住奇险、古今不同情势和日出景象三点来概括。
答：