专题三  语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

2019-09-24

  李老师:噢,宛风啊。
  宛 风:②_____________________________________
  李老师:好啊!欢迎欢迎!
  宛 风:③_____________________________________
  李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
  宛 风:④_____________________________________
  李老师:好的,再见。

【答案】  示例:①李老师,您好!我是宛风。 ②老师,我和几个同学想去拜访您,您看行吗? ③老师,您什么时候有时间,我们到哪儿见您呢? ④好的,我们一定准时拜访您。老师再见。
  【解析】  本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力,能力层级为e(表达应用)。本题所补写的句子除了要与李老师的回答能够“合拍”之外,还要做到语言得体,懂礼节,有礼貌。

4  [•湖北卷] 从今年5月1日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求:①符合场景;②语言表达简明、生动、得体;③不超过20字。(4分)
  答:_____________________________________________
        _________________________________________________

【答案】 示例一:书香何需烟草熏 示例二:祖国花朵正娇嫩,请君勿用烟草熏

  【解析】  关键话题是“公共场所实行禁烟”,场景是校园中“禁烟提示牌”的温馨提示语,拟写时一定要体现这两点。可以用一句话或两句话来表达。

技法点拨

一、解题指津
  (一)简明
  1. 解题步骤
  第一步:反复阅读题目,找出题中重复啰嗦或表意不明之处。
  第二步:删除或简化重复啰嗦之处,削除有歧义的地方。
  第三步:将修改后的句子带入原文,检验是否准确。

例如:阅读下面一段话,本着文字要简明的原则,完成文后两题。(把序号填入画线处)
  深圳南方公司,①在改革开放形势的推动下,②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端,以聚集人才,③今年招聘大学毕业生,不再问毕业学校。他们认为,任何一个一流企业④如果不注重选拔人才注入新鲜血液,⑤如果仅凭是否是名牌大学毕业选择人才的话,将很难发展。
  a.应删去的两处语句是:_____________。
     b.应简略的一处语句是:__________________________
______________________________________。
【思维轨迹】 反复阅读后可发现①④属于可有可无的语句,将其删去,再读就通顺了。有一处啰嗦,是②,因为“深圳南方公司”“是否名牌大学毕业而选择录用”与前后文重复,故进行简明语言改写。

  【参考答案】 a.①④;b.②,简略为:为了避免先入为主的弊端。

2.答题技巧
  (1)语言要简洁。语言要尽可能少,不用可有可无的字词。①语句中不要出现表意功能完全相同的成分。②可用可不用的虚词,尽量不用。③可以用指代性或替代性词语替代的内容,要尽量替代,而不用再重述原来的内容。用代词替代,语言就简洁。
  例如:修改下面的两个句子,使其简洁。
  ①他年龄不大,头上却早早地谢顶了。②我因为心里有点烦,所以出来走一走。

【思维轨迹】 “谢顶”就是指成片的头发脱落光这一生理现象,显然就是发生在头上的事情。“出来走一走”的原因显然就是“心里有点烦”,不需要关联词。

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