2019届高考语文词类活用与理解并翻译文中的句子精讲精练复习教案4

c. 规小得而大失者也               规：谋求
d. 事觉自死                       觉：败露
【答案】a
【解析】a项中的“博”根据句意应该讲为“博取”或“博得”。
【考点定位】此题考查对文言常见实词的正确理解，能力层级为b。
2.以下六句话，分别编为四组，全都属于“贪鄙”的恶果的一组是（   ）
①遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒。
②一朝彰露，禄秩削夺。
③道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡。
④愚者多财生其过。
⑤使子孙每怀愧耻耶。
⑥祸福无门，惟人所召。
a.①③④       b.①②⑤        c.②③⑥         d.④⑤⑥
【答案】b
【解析】从全体看①中的“其身亦殒”、②中的“禄秩削夺”、 ③中的“蜀国遂亡”、⑤中的“使子孙每怀愧耻”都表现出了“贪鄙”的恶果，而④中的“多财”并非“贪鄙”，⑥并非专谈“贪鄙”。
【考点定位】此题考查常筛选信息的能力，能力层级为c。
3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（   ）
a.文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网”，贪图身外之物，而招来杀身之祸。
b.文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”。
c.为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀。
d.文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害、长保富贵。
 4.用斜线（/）给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代流语。
（1）用斜线（/）断句：
若 徇 私 贪 浊 非 止 坏 公 法 损 百 姓 纵 事 未 发 闻 中 心 岂 不 常 惧
【答案】若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧。
【解析】 “若……非……”为是一个假设复句的格式，在其分句间应该有所停顿，而“止坏公法”与“损百性”同为“非”的宾语，中间应该停顿，“纵……/……”又是一个假设句，分句间仍需停顿。
【考点定位】此题考查考生能对浅显文言文断句的能力，能力层级为b。
（2）翻译
①且为主贪，必丧其国;为臣贪，必亡其身。
译文：_________________________________________________________________________。
②然陷其身害，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？
译文：_________________________________________________________________________。
【答案】①况且作为国君，如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；作为臣，如果贪婪，一定会使他自身丧命。②然而使自身陷于灾祸的，都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢？
【解析】①句很简单，只是不要将其中的“为”不能理解为“为了”，而是动词“做”；②句也不难，其中的“身”不能理解为“身体”，而是“自身”，“陷”是个使动词，要理解为“使……陷”，“夫”是选指代词“那”。