2023届高考语文专项复习教案 篇1
笔记本学习计划七
一、字音天天读
1. bǎi百叶窗 柏油路 柏树 纵横捭阖 （hé）稗官野史 bài 柏林柏拉图bo 黄柏bo
2. bān 扳平 扳倒 般配 斑驳 瘢痕 按部就班 班师
3. bāo同胞 剥皮 龅牙 煲粥 褒贬 包扎 炮羊肉 báo薄纸 薄饼薄脆 薄板
4. bèi 并行不悖 辈分 备份 蓓蕾（lěi）
5. bēn 奔波 奔走 奔流 bèn 投奔 奔头 bèng 迸发 泵站 蹦跶
6. bì包庇 麻痹 复辟 刚愎自用 辅弼 裨益凋敝 蓬荜生辉 坚壁清野 原物璧还 髀肉复生 弊绝风情 奴颜婢膝（xī ）
7. bǐng屏气 屏声 屏弃 屏除 秉烛 秉公 禀赋 秉性难移 bǐng 摒弃 摒除
8. bō xuē 剥削 bō 波涛 菠菜 bīn 濒临 彬彬有礼biān 针砭 干煸
二、字形天天记
1、以“曾”为声旁的字
增值税 磨蹭 蹭饭 憎（zēng）恶 曾不知老之将至 甑（zèng）尘釜鱼（甑里积了灰尘，锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能——【译文】天将要把重要的任务加到某人的身上，一定要先苦恼他的心意，劳动他的筋骨，饥饿他的肠胃，穷困他的身子，他的每一行为总是不如意，这样便可以震动他的心意，坚韧他的性情，增加他的能力。
2、瀛海 东瀛 瀛洲 环瀛 登瀛洲（诗文中常用“登洲”、“瀛洲”比喻士人获得殊荣，如入仙境） 嬴政 输赢 赢得仓皇北固 羸弱
3、浩瀚 瀚海（沙漠或指贝加尔湖）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。翰林 翰墨
4、乌托邦（空想的国家） 邻邦 邦交 帮教 河北梆子 梆梆的敲门声
5、乐陶陶 陶醉 陶冶 陶器 淘气 沙里淘金 淘货
6、黑点蠕动 虫子蠕动 嘴唇嚅动 耳濡（润泽）目染 相濡以沫（指困境互助） 儒家 孺子牛 溽暑
7、合（阖也可）家团圆 以手阖门 盍（何不）试为之？ 溘然长逝 宁溘死以流亡兮 磕瓜子 磕绊
8、蛊惑 盎然 9、翻三番 翻来覆去 辗转反侧 10、大拇指 保姆
11、萝卜 门可罗雀 落井下石 12、抱歉—合抱之木 以德报怨 抱怨
13、押韵 押解 典押 14、陈词滥调 粗制滥造 泛滥成灾 宁缺勿滥 滥竽充数 滥用成语文风不正 乱用成语，驴唇不对马嘴
15、直截了当/ 算法简捷 笔法简洁 16、礼尚往来 无上光荣
17、引申义 延伸 申明 18、化妆品 梳妆打扮 粉妆玉琢 装束 化装成老头 乔装打扮
三、词语天天识
成语识记（学会用关键字解读成语）
不刊之论：刊：削除。指不可磨灭和不可改动的言论。
文不加点：点：涂上一点，表示删除。写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。
目不识丁：丁：简单的汉字。很少受过教育的或没有受过教育，尤指不能读、写。
功败垂成：垂：接近，将要。功业即将取得成就之时突然失败了。
身体力行：体：体验。亲身体验，努力实践。
博闻强识：闻，学识。识:记忆。见闻广博，记忆力强。
否极泰来：否：坏运气。泰：好运气。坏运气到了尽头，好运气就会到来。
韦编三绝：韦：熟牛皮。形容好学不倦，勤奋用功。
莫衷一是：衷：折中，决断。意见分歧，难有一致的定论。
莫逆之交：逆：抵触。非常要好的朋友。
百端待举：端：项目。许多事情都有待安排和进行，比喻事业处在初创阶段。
暴殄天物：殄：灭绝。任意糟蹋东西。
相形见绌：绌：不够，不足。互相比较之下，一方显得很逊色。
汗流浃背：浃：湿透。形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧。
不名一钱：名：占有。形容极其贫穷，一个钱也没有。
不足为训：训：法则，典范。不能当作范例或法则不足信。
不可名状：名：说出。无法用言语来形容。
鬼使神差：差：差遣。有鬼使唤，有神差遣。比喻人做事在不自觉之中投入。
差强人意：差：稍微。还算能振奋心意。比喻大致令人满意。
等量齐观：量：衡量，估量。指把不相同的事物用同一标准来衡量，一样对待。
洞烛其奸：洞：深入，透彻。烛：照亮。形容看透对方的阴谋诡计。
刚愎自用：愎：任性。固执己见，对阻止、劝告或建议不耐烦。
高屋建瓴：建：倒水。在高屋顶上把水瓶里的水倒下。比喻居高临下，势不可挡。
工力悉敌：敌：相当。指程度(工夫、力量)相等，不分上下。
功成不居：居：占有，承当。建功已成，谦退而不以自居。
耳濡目染：濡：沾染。形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。
繁文缛节：缛：繁多。烦琐而多余的礼节。也指烦琐而多余的事项或手续。
纷至沓来：沓：多，重复。接连不断地到来。
含英咀华：英：花，这里指精华。比喻欣赏、体味或领会诗文的精华。
间不容发：间：空隙。中间放置不下一根头发，形容相距极微。
举一反三：反：类推。从一件事情类推而知道其他许多事情。
阿其所好：阿：曲从。曲从别人的意图，迎合别人的喜爱。
旷日持久：旷: 拖延，荒废。荒废时日，拖延很久。又称旷日弥久
判若鸿沟：判：区别。形容界限很清楚，如同隔着鸿沟一样。
教学相长：长：促进。通过教与学，两方面相互促进，共同提高。
五谷丰登：登：成熟。粮食丰收。
文以载道：载：装载，引申为阐明。文章是用来阐述思想的。
恃才傲物：物：公众。依仗自己的才能，看不起别人。
轻歌曼舞：曼：柔美。轻快的歌声，柔美的舞蹈。
不齿于人：齿：提起。被人轻视，不被人家当作人。
怙恶不悛：悛：悔改。坚持作恶，不思悔改。
犯而不校：校：计较。被人触犯，不加计较。
自怨自艾：艾（yì）：割草，改正错误。原指悔恨自己的过失而改正错误，现只指自己悔恨。
绳之以法：绳：约束，制裁。按照法律规定给予制裁。
安之若素：安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
创业维艰：维，助词，无实义。开创事业是艰难的。
安土重迁：土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移。
天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
激浊扬清：冲去污水，让清水上来。比喻清除坏的，发扬好的。
不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
请你寻找看一字而知全词这样的成语：
文言词语识记
1、嘉
余嘉（赞扬）其能行古道，作《师说》以贻（赠送、赠给）之
贻害（留下祸患）双亲 ——贻祸（留下灾祸）无穷——贻误战机——贻笑大方——贻人口实。注意：遗留问题
2、其的副词义
其孰能讥之乎──且行千里，其谁不知—其为死君乎——舍我其谁：岂，难道。
注意“其”的其他副词义：
（1）用来表估计、推测，一般可译为“大概”。如“王之好乐甚，则齐其庶几乎”——其皆出于此乎？——殆有神助
（2）用来表祈使、希望，可译为“一定”、“可”等。如“尔其无忘乃父之志”。吾其还也。汝其勿悲。
（3）感叹，真是等。今其智乃反不能及，其可怪也欤
（4）特殊例句：其（如果，表假设）若是，孰能御之？
3、已
不至白露为霜而能事不已──学不可以已——鞠躬尽瘁，死而后已：停止。
4、零
只有霜中败叶，零落难堪──感激涕零：落下。
5、草菅
而草菅其命者哉──草菅人命：一种野草。
注意草字头的字义：蓬荜生辉 不见舆薪 如弃草芥 芳草萋萋 蒲苇纫如丝 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章；既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；
6、兼
兼百花之长而各去其短──兼听则明，偏听则暗：同时涉及或具有几种事物。
比较：兼程兼道------加倍赶路 兼仗父兄之烈----同时 并且
四、标点天天辩
省略号的使用
（1）省略号的作用相当于“等”，因此省略号后面不能再用“等”或“等等”。如：
a中国新闻史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌……等等，他们伴随着我们走过贫穷，走过幼稚，走过光荣。这句话应去掉省略号或去掉“等等”。
b第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
（2）并列的词语三个以上才能用省略号。如：李白、杜甫……都是唐代著名的大诗人。本句应去掉省略号或再加一个人名。
（3）状语内部或定语与中心词之间不能用省略号。如：就在我随意被人辱骂、踢打……的时候，我也从没屈服过。应去掉省略号。
（4）在省略号的前面，如果句子的意思已经表达完整了，说明这个句子已经是一个完整的句子，那么，应该在句子的末尾加上句末点号，而不使用省略号。
训练：下列各句中标点符号使用正确的一项是【 】
a.中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。
b.徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。
c.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛的部位。
d.这个“册”字多像在几节竹简中间，穿上一条绳索的样子，传说：孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
五、病句天天辨——注意句中指代性的词语
探析角度：注意句中的指代词
储备知识：代词有人称代词（“他（她）”、“自己”）和指示代词（“这”、“其”），用来指代句中内容，考虑是否指代不明。前面罗列几个方面，后面代词指代不明的情况要格外注意。
第一组：
1、在中国文学史上，《狂人日记》是第一篇小说，他大声疾呼，用他那尖锐泼辣的笔去批判了人吃人的旧世界。(句中的“他”似乎指“狂人”，因为狂人也写下了日记批判了旧世界；又似乎指鲁迅。一个代词有了两个前词，产生歧义。可以不用代词，将“他”改为“鲁迅”或“狂人”。)
2、张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”（谁告诉谁？两个“他”均指代不明。）
3、这支来访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
4、 曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。（表意不明，“还是个十来岁的少年”是指“我”还是指“你”，不明确。改正：……我与你认识的时候，你还是个十来岁的少年……）
5、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。（“他”既可指代“嘉宾”，又可指代另一个人。指代不单一造成了句子歧义。语意不明，“他”到底指谁，指代不明）
第二组：
1、忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢？从一些记载上看，不是这样的。（前文说的是两个意思：很英勇或不英勇。“这样”这个代词倒底指代哪一个意思，句意模糊。）
2、搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。（“这”指“搜集史料”，还是“鉴定、整理和运用史料”呢？）
3、今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。（“其他”可以限制“公司”，也可以限制“领导”，造成歧义。）
4、原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。
第三组：
1、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。(语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)
2、由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)
3、我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。(重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)
4、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（
探究总结：一定要注意句中的指代性的词语。
使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。出现了代词，可能是语意不明、重复等语病。
经典训练：下列各句中，没有语病的一句是【 】
a.有些专家认为，肥胖的人由于不能容纳更多的脂肪细胞因而将这些细胞转移到肝脏储存，引起胰岛素混乱，发生糖尿病；也有一些专家对此有不同的看法。但最新的研究成果否定了这种认识。
b.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像对待自己家里人一样。
c.他虽然是电子专业的高材生，但这次也没看懂电脑屏幕上那条显示错误的命令。
d.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
六、诗文天天背——爱国情怀
断句、背诵《烛之武退秦师》
九月甲午晋侯秦伯围郑以其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵秦军氾南
佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之
夜缒而出见秦伯曰秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐⑨矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙⑽秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之秦伯说与郑人盟使杞子逢孙扬孙戍之乃还。
子犯请击之公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之
译文
（僖公三十年）九月十日，晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，(晋文公落难时候,曾经过郑国,不受礼待)并且从属于晋国的同时又从属于楚国。(郑伯有晋盟在先,又不肯专一事晋,犹生结楚之心.)晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。
郑国大夫对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别的国家把远地作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，（对您秦国来说，）也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。晋国，何时才能满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事!”秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。
子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不行!假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用散乱代替整编，这是不勇武的。我们还是回去吧!”晋军也撤离了郑国。
2、孟子名言及翻译
（1）易其田畴，薄其税敛，民可使富也【译文】搞好耕种，减轻税收，可以使百姓富足。
（2）君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。【译文】君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
（3）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。【译文】以百姓的快乐为自己的快乐者，百姓也会以国君的快乐为自己的快乐；以百姓的忧愁为自己的忧愁者，百姓也会以国君的忧愁为自己的忧愁。
（4）仁则荣，不仁则辱。【译文】诸侯卿相如果实行仁政，就会有荣耀；如果行不仁之政，就会遭受屈辱。
（5）有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。【译文】有一定的产业收入的人才有一定的道德观念和行为准则，没有一定的产业收入的人便不会有一定的道德观念和行为准则。假若没有一定的道德观念和行为准则，就会胡作非为，违法乱纪，什么事都干得出来。
（6）争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城，此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。【译文】为争夺土地而战，杀死的人遍野；为争夺城池而战，杀死的人满城，这就是带领土地来吃人肉，死刑都不足以赎出他们的罪过。
七、时文天天见——家庭教育
中国知名富豪鲜为人知的家规
你的父母对你影响大的一句话、一件事是什么?你又在怎样影响着你的子女?每个人内心都有自己的答案。但传承一直是中国家庭最看重的一件事情。
传承的是什么?是血脉、财富,更是秉性、精神,简单的说就是做人、做事的道理。
清朝名臣曾国藩就将持家教子归纳为“勤、孝、俭、仁、恒、谦”。100多年过去,那些在商场上叱咤风云的企业家们,现在又在演绎着怎样的家规故事?
家规之一:独立人格
李嘉诚家规:应该培养孩子独立的意志品格,不能溺爱娇生惯养,这与有多少家财没有关系。
“教导子女时百分之九十九应该教给他们做人的道理,即使现在他们长大了,也应该是三分之二教他们如何做人,三分之一教如何做生意,因为真正重要的是处理人与人之间的关系。”这是李嘉诚教育子女的一条根本原则。
当李泽钜、李泽楷两兄弟去美国斯坦福读书期间,李嘉诚只给他们最基本的生活费。有谁能想到,现在人称“小巨人”的李泽楷当年还曾经在麦当劳卖过汉堡,在高尔夫球场做过球童,甚至背高尔夫球棒时曾弄伤了肩胛骨,直至现在伤患还会时常发作。
李嘉诚为了让儿子从小就明白,做任何事情都不是那么简单,做生意需要不停地召开会议,依靠很多人的帮助。所以,他很早就让两个儿子旁听公司的董事会。
他认为富家子弟就好像温室的花朵,根基不稳,经不起风吹。李嘉诚将自己的艰难创业比喻成在岩石夹缝中生长壮大的小树。他说,根基不稳的植物,在外界的压力下,不易存活,而夹缝中的小树,却能傲立风霜而不倒。因此,他绝不放纵自己的两个儿子,他希望,儿子能够自强自立,独立面对打击,面对困境。
家规之二:勤俭节约
周福仁家规:贫困是资本,而不是障碍。
在地图上看,海城位于辽宁省南部,辽河下游左岸,辽东半岛北端,市内有平原,适宜农业发展;市内也有矿山,但在开采之前,对填饱人们的肚子没有任何作用。
西洋集团董事长周福仁就生在这个偏远山区里,父母没有文化,把对子女的要求写在条条框框里是不可能的,因此,周福仁小时候所受的教导都是自然形成的,正所谓“因地制宜”。
周福仁在家排行老二,兄弟姐妹四人。在周福仁10岁时,父亲溘然辞世,家里只有母亲一个人出工干活,缺少了劳动力,生活更是窘迫。
等到周福仁十七八岁的时候,早已经下地干活了。当时还是缺少粮食,主要的口粮是“菜团子”,萝卜缨子、白菜帮子剁碎,攥在一起,表面上糊些面,下锅蒸熟,这种菜团子“非常难吃”。母亲总会在锅里熬些粥搭配着吃,粥也是水多米少,常常饱不了肚子。
到了1974年,周福仁22岁,他已经是村里的生产队长,当时全村人均年收入只有67块钱,整个村子十分之一人口外流。
周福仁就生在这样一个贫困山村的贫困家庭里,然而,从小受到的教育却很严格,父母期望子女有所作为,稍有错误就棍棒相加。周福仁对此这样评论:生活标准不高,但要求很高。
无论是小时候挨的打还是长大后受的责骂,周福仁都记忆深刻,他甚至说,如果我没有那种家庭出身,就没有我今天。因为贫困已经成为他的资本,而不是他的障碍。就像他经常对员工说的:我现在什么苦都能吃。
周福仁经常和子女讲艰苦生活的往事,他也自信地认为自己的孩子肯定比在城市里长大的能吃苦,因为他们也是生在农村,小时候也干过活,也经历过山区里不易的生活。
但无论是有钱还是没钱,周福仁节俭的习惯却没有改变。他出差从来都是坐经济舱,而不去做头等舱、公务舱。他的部下经常对他说,现在住宿、坐飞机、开车,都要选择和自己身份一致的,这并不是浪费。但周福仁的回答是:现在不管怎样,都比以前好多了,额外的花销没必要。他心里想的是:一定要为子女、为员工做一个榜样。
家规之三:坚忍不拔
王永庆家规:“要忍耐,要坚持”,凡事不要只看眼前,要看长远。
王雪红是王永庆的三女儿,顶着“经营之神的女儿”的头衔,王雪红却坚持不靠家庭,独立创业,唯一的经济支持来自于母亲送给她的一套房子,靠着用它抵押贷款来的500万新台币(合100多万人民币),王雪红创办了威盛集团。
不过,王雪红承认,每天三点钟起床,做毛巾操、写文章的父亲,亲身展现凡事要有毅力、有原则,对她的影响很大。父母常常给她的教诲就是“要忍耐”,凡事不要只看眼前,要看长远。
现在王雪红也有晨跑的习惯,每天坚持5点半起床,风雨不改,即使出差生病也无例外。王雪红解释说:“神一直告诉我,懒惰的人会很苦,你如果再睡,你的‘粮仓’就要被别人抢光了。”
王雪红正是靠着这股认真、坚持的劲头,将一个名不见经传的小公司发展成全球三大芯片商之一,她本人也被封上“科技第一女创业家”的称号。
XX年,威盛遇到来自于英特尔的专利侵权诉讼,王雪红始终不肯低头,最终,两年后威盛和英特尔达成了十年的交互授权协议。
王雪红在国外读高中的时候,王永庆每一两个星期就会给她写一封信,虽然那时候王雪红觉得爸爸的字又草,写得又深,实在很难理解,但王雪红把每一封信都细心保存,以后重新翻过,有很多启发。
家规之四:不断学习
刘永好家规:不断去学习新的东西,这样才能站得更高。
虽然双亲去世较早,但回想起幼年时父亲母亲对自己和兄弟姐妹们的教导来,新希望集团董事长刘永好眼中充满了无限深情。在他看来,父母亲的影响为自己日后的成功奠定了坚实的人生基础。
刘永好的父亲出身贫寒,学生时期非常努力地读书,抗战时又义无反顾地冒着生命危险参加地下党活动,解放后一直在政府相关的技术部门工作。他的一生有着很大的抱负,他总是跟刘永好兄弟讲要不畏困难,敢于去闯,还要有社会责任感。
如果不是父亲当年敢闯才会赢的教诲,也许就不会有刘氏兄弟后来砸锅卖铁的创业了。1982年,那个时候商人还被称为个体户,是个很容易被人看低的职业。那年之前,刘氏兄弟大哥永言在成都906厂计算机所,二哥永行从事电子设备的设计维修工作,老三永美在县城的农业局当干部,而老四刘永好则在四川省机械工业管理干部学校当教师。
就在那一年,四个兄弟摔碎了“铁饭碗”,卖掉了手表、自行车、黑白电视等“奢侈品”,在人们不屑的眼光中做起“万元户”的梦。刚开始的时候,在市集卖鸡的刘永好甚至害怕遇见自己的学生,不过已无退路的他还是硬着头皮干了下来。后来的创业道路也并不平坦,甚至曾经到了哥儿四个要一块跳岷江的绝境,但刘氏兄弟最终还是像父亲所说的那样不畏困难,继续了自己的选择。
刘永好有一个秘书班子,专门为他搜集各种信息,对于一个有很大规模的企业来说,紧跟社会发展非常重要,而作为企业领袖应该不断去学习新的东西,这样才能站得更高,才能更好地掌舵企业。
实际上,学习也是这个知识分子家庭传承下来的良好习惯。“我的母亲是个乡村教师,她平生总是要求我们不断学习,在学习中寻找乐趣,她也一直在学习,直到去世。”
刘永好认为自己最成功的地方就是“把别人打高尔夫的时间用来学习”,而无论与人谈话还是接受采访,他都可能因为对方一句话很有道理而掏出随身带的笔和本子立刻记录下来。“肯学习其实是我们整个家族的一个共性,无论到哪里去,坐飞机、坐车,只要有闲暇时间,我们几乎都是在读书看报,每天晚上我们都会拿三个小时左右的时间去看书学习。”
现在,学习也是刘永好要求女儿刘畅的一条“家规”。
“过去家里很穷,所以我们肯拼肯吃苦,而现在情况不一样了,新一代年轻人有着更优越和富裕的生活,但他们也面临着一个更加现代化和知识国际化的社会,他们的空间其实更大,不过要想成功,首先要学好本领。”
1996年,刘永好送女儿刘畅前往美国求学,XX年,22岁获得mba学位的刘畅回国一露面就已经是四川南方希望有限公司的董事长。然而,刘永好立下规矩,十年之内不允许女儿在媒体面前曝光。如此用心良苦的低调处理,其实刘永好只是为了让女儿能有一个宽松的环境继续学习。
“我希望将来她能够按照自己喜欢的方式去生活,但现在她首要做的还是不断去学习、积累,这是我对她的要求。”刘永好心里非常清楚的是,刘畅现在还不可能承担得起操控全局的压力,但传承家族肯学习的传统必然能使女儿终有一天挑起大梁。
家规之五:为人正直
柳传志家规:“我的孩子不管做什么,只要做一个正直的人都是我的好孩子。”
柳传志是中国企业界教父级人物,影响他最大的同样是他的父亲。在XX年父亲的葬礼上,柳传志讲了这么一件事情。在他17岁那年,突然面临严峻的考验,父亲和母亲对他只说了一句话,“我的孩子不管做什么,只要做一个正直的人都是我的好孩子。”正是这么一句话,指导柳传志好好走过了40年的路程。
家规之六:用心做事
曹德旺家规:人必须要有自尊心、自信心、良心、诚心、苦心……有多少心就做多少事。
闽剧有这样一段:晚清时期,福建省福清市有个曹员外,家底殷实,但很是小气。曹员外被刻画成这样一个人物:重男轻女、嫌贫爱富。这段历史不是虚构的,剧中的曹员外就是福耀集团董事长曹德旺的曾祖父。
曹家最终还是没落了,曹父开始变得厌世。每天喝一两毛钱的地瓜烧,喝得醉醺醺的,絮絮叨叨地给曹德旺讲述他做生意、做人的过程。
曹父很严厉,在日本XX年的生活给他影响很大,他也以此教训曹德旺:18岁以前不能留头发,不能留胡子,更不能喝酒;吃饭的时候不准说话,有什么话吃完饭再说。
有一句话,曹德旺曾经苦苦思索:用心做事,有多少心做多少事。曹父对曹德旺说:当你悟透这个道理的时候,我不在了。现在,曹德旺承认了这一点。当时,喝醉了的父亲说了20几个“心”:人必须要有自尊心、自信心、良心、诚心、苦心……有多少心就做多少事。
小时候得到的这些教导已成为曹德旺的财富,然而,每每提及父亲,他总会说:我很恨我父亲。他尊敬的是自己的母亲。小时候,因为调皮,他经常被父亲毒打,在这个时候,母亲就出来帮他。虽然父亲给了他很多启发、很多知识,但手段太强硬。性格柔和的母亲成了曹德旺的依赖,他认为自己做生意受父亲影响,而做人则是受母亲影响。
曹德旺现在已是两子一女的父亲,长子曹晖,现年37岁,最小的孩子也已经28岁。身为人父,曹德旺觉得自己“严重失职”。原因有二:在有了孩子之后,为了养家糊口,四处奔波,根本无力顾及孩子;另外,父亲对他的教育无法支撑他对子女的教育。
父亲固然也曾留下不少教诲,譬如“有多少心做多少事”。然而,这些无法传承给子女。发生在曹德旺身上最平常的情景是:我回家他们都睡觉了;我走了,他们还没起来。
不过,这位自认为“不合格”的父亲谈起自己的子女时还是颇为欣慰:他们不抽烟、不喝酒、不赌钱、不嫖娼,如果不告诉你他是曹德旺的孩子,你根本就不知道他是富家子弟。
曹德旺从来没有为自己的孩子立过规矩,而是给了他们很大的自由空间。曹德旺说:我只限定不准吸毒,别的无所谓。
等到孩子出国求学的时候,因为福清市在国外有很多帮派,互相之间难免争斗。送长子曹晖上飞机时,曹德旺叮嘱儿子:我们是做生意的,不管他们是哪一帮、哪一派,做好自己的事情,其他任何事情不管。这些曹晖做到了,学成归来。
现在已到了家族企业传承的时候了,曹德旺依然没有为儿子定下规矩,但他也有自己的愿望:企业家很想赚钱,但不是以赚钱为目的,还要回报社会。
虽然没有像父亲对待自己那样责骂、毒打,曹德旺认为自己的行动教育了孩子。早起晚归、省吃俭用、仁慈关爱、负责任,他希望曹家的子女都能如此。
感言：
1、归来吧，家规！2、没有规矩，无以成方圆。3、优秀的精神传承，是最佳的财富传递。
4、独立自主+虚心求学+用心实践+百折不饶→脱颖而出！
写出你的感悟：
2023届高考语文专项复习教案 篇2
宿迁市剑桥国际学校XX届高三语文笔记本学习计划三
一、字音天天读
1、qìn沁（吸入）人心脾 沁园春
2、mì寻觅 分泌 泌尿 汨罗江便秘 秘笈 静谧
3、gě 百舸（大船）争流 走舸（轻快的小船） 葛优 盖叫天 葛藤gé
4、寥廓liáo kuò 廖化liào
5、峥嵘zhēngróng 挣扎 狰狞 风筝 症结 铁骨铮铮 正月 zhèng诤友 挣钱 炎症
6、cuō蹉跎（tuó） 搓板 搓手 磋商 撮合 cuó嵯峨 矬子
二、字形天天记
1、径 竞 竟 泾 —径自 田径 径赛 大相径庭 竞赛 竞争 竞相 万类霜天竞自由 毕竟 泾渭分明
2、瞻 赡 蟾 檐 澹——瞻仰 赡养 蟾宫折桂 蟾蜍 屋檐 水澹澹兮生波
3、柔 揉 糅 蹂 煣 —柔和 杂糅 糅合 糅和 矫揉造作 揉面 蹂躏 輮使之然也
4、雀 鹊——鸦雀无声 欢呼雀跃 门可罗雀 鸠占鹊巢 声名鹊起
5、其奇——两全其美 突如其来 出其不意 出奇制胜
6、制 治——先发制人 制高点 因地制宜 法治社会 健全法制
三、词语天天识
成语识记
出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。
如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。
对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。
相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。
师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。
罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。
安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。
侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。
期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力，褒义）。
侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。
望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。
改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。
不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
文言词语识记：耻、能、善
耻
而耻学于师──不耻下问：以……为耻
词义比较;
〇夫差耻（侮辱，同义词辱、诟）吾君于诸侯之国 〇越王苦会稽之耻（可耻之事）
〇知耻（羞耻、羞愧之心）近勇
能。
假舟楫者，非能水也，而绝江河——能说会道、能言善辩、能征善战：擅长 会。
词义比较;
①能伸能屈——肉食者鄙未能远谋---能够 胜任 ②柔远能迩——素不相能——和睦、亲善 ③骐骥一跃不能十步——比好游者尚不能十一—到、及 ④ 忍能对面为盗贼——如此这样 ⑤ 争宠而心害其能（能力）
族
本义是箭头，这个意义后写作“镞”。
（1）名词
①家族。如：山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（《过秦论》）
②类，辈。如：士大夫之族，曰师曰弟子云者……（《师说》，之族：这些人。）
每至于族;聚集处。
（2）原为一种刑罚，指诛杀三族或九族，后用作动词，意为“灭族”“灭亡”。如：族秦者秦也，非天下也。（《过秦论》）
卒
本义是士兵。如：旦日飨士卒，为击破沛公军。（《鸿门宴》）
还可作动词用：
①古代称诸侯士大夫的死，又称年老寿终，后又为“死”的通称。可译为“死”“死亡”。如：初，鲁肃闻刘表卒。（《赤壁之战》）
②完成，到……为止。如：
a.供养卒大恩。（《孔雀东南飞》）
b.磐石方且厚，可以卒千年。（《孔雀东南飞》）
附虚词用法：
（1）副词，表终竟，可译为“终于”“最终”。如：卒相与欢，为刎劲之交。（《廉颇蔺相如列传》）
（2）通“猝”，副词，表突然或急速，可译为“急促”“立即”“突然”。如：
a.五万兵难卒合。（《赤壁之战》）
b.卒起不意，尽失其度。（《荆苛刺秦王》）
118.走本义是跑。如：两兔傍地走。（《木兰诗》）
用作动词：
（1）奔向，逃跑。如：从华容道走。（《赤壁之战》）
（2）投奔。如：臣尝有罪，窃计欲亡走燕。（《廉颇蔺相如列传》）
四、标点天天辩——冒号
基本用法
1. 用在称呼语后面，表示提起下文。
同志们：
第xx届体育运动大会现在开幕。
2. 用在"问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如"这类提示性动词的后面，提起下文，表示后面有要说的话、所想的内容或所做的分析。
⑴我常常想：诸葛亮的先见之明也不宜于过分夸大，实际上他并非任何时候对任何事都有先见之明的。误用马谡，以致失守街亭，这不是缺乏先见之明吗？
⑵绝大多数人都这样认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。
这类动词的后面，有时也可以不用冒号而用逗号。
示例：他在讲话中指出，做伟大时代的创业者，必须立足本职岗位，矢志艰苦奋斗。
这类动词的后面，如果宾语不长，这些词语后没有什么停顿，就不必用标点符号。
示例： ⑴他说今晚不回来吃饭。 ⑵事实证明我错了。
3. 用在总括话的后面，表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。例如：a光明日报《考试》杂志有两个版本：高考版与自考版。
b军队政治工作的三大原则：第一是官兵一致，第二是军民一致，第三是瓦解敌军。
4. 用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。示例：
a本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。
b我将变成一个暴君，或者反而正是明君：我将把我的臣民一齐杀死，连同尊长和师友，不准一个奴种留在人间。
5、用在总括语的前面，表示总结上文。例如：
①张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中专，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
②直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。
③证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。
④桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。（“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，不加分号句子关系不清晰）
⑤一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
6、当后面的内容是分项列举时用冒号，如：几年来，她自学了以下课程：现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国古代文学等。
7、使用“说”之类放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，用逗号；放在引用话后面用句号。例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”//“同志们！”区委书记说，“这张全区党员登记表上的34个人，除去老赵和黄淑英同志以外，除去叛徒黄有才外，其余的都在这里。”//“真不凑巧，店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。
8、转述别人的话，“说”后头不能用冒号、引号，只能用逗号。如：在清华的同学来信说，他们学习很好，生活也很好，一切请我们放心。
9、 冒号的提示范围。一般说来，冒号用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止。但是，它的提示范围有时也可以超出一个句子，管到几个句子，甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号，又如讲话稿一般在开头的称呼语后面用的冒号。
a我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。(冒号一直管到句尾)
10、不需要停顿时不能用。
a.非提示性的话语后边用冒号，主要是“说”“讲”等，作为必要的停顿或提示，但如下面的两句子冒号使用就多余了。
老师给我们讲：“爱科学，用科学”的道理。纪念碑上刻着：“永垂青史”的大字。
b.冒号是句内标点 只能用于句内有停顿的地方，不能在没有停顿的地方使用。下面一句的冒号也是多余。
他站起来，客气地说了一声：“请坐。”便走了出来。
《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
冒号使用核心：提示或总结上文，弄清范围是关键，需要停顿才能用。
训练：
1、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( c )
a.“那是常州的象征——天宁寺。”外公见我答对了，点点头说，“嗯。天宁寺始建于唐代，历来香火旺盛，有着‘东南第一丛林’的美称。”
b.作者的思路纵横驰骋：大至国际风云的变幻，人类改造社会、征服自然的壮举，小至地方风俗、街谈巷议、个人的回忆、感想。
c.以晚周文献而论，《论语》、《孟子》的语言跟《左传》的语言不一样，《左传》的语言跟《公羊传》、《榖梁传》的又不一样。
d.图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的符号，而原始绘画不是。图形文字要求达意明确，而绘画要求描写逼真。
2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( d )
a.他今天为什么没上场，是临场胆怯，是身体不舒服?
b.消防队长石中玉喊了一声：“跟我来!”就向宏达家具城火灾现场冲了过去。
c.有些现代常用的格式，像“把书看完了”这种“把字句”，“看得仔细”这种“得字式”，古代是没有的。
d.原子弹由高浓度(>93％)的裂变物质(主要是铀-235或钚-239)和复杂精密的引爆系统所组成。
五、病句天天辨——树立句子正确感，形成良好语感
我们读句子，不能满脑子都是错例，一定要和正例结合，正反结合，细加比较，摸索语言运用的规律。只有这样，才能树立良好语感，正确辨析句子。
下面这些都是正例，请读一读，体会一下正确感。
1.巴菲特以纯粹的“投资人”身份，跻身世界富豪排行榜，堪称奇才，不过这在华尔街并非没有先例。
2、意大利科学家对1921年从墓穴中挖出的但丁头骨进行了精确测量，并制作了一个模型，然后根据头骨模型复原了但丁头像。
3、教育部决定在全国10个省(直辖市)进行京剧教学试点的通知几天来引起巨大争议，在所有的质疑中，15个学唱曲目有13个为“样板戏”成为最大焦点。
4、在中外经典作品中摘选精彩的描写、抒情、对话等段落，并将故事梗概作为线索，以简明的叙述连接其精彩段落，让学生在了解作品内容的基础上，欣赏精彩片段。
5、人世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。
6、如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
7、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。
8、我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。
9、5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。
10、我们必须抓住农村稳定这个大局，积极完善农村社会管理体制，促进农村经济发展，保证农民安居乐业，为实现国家长治久安打下坚实基础。
11、卫生部的公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。
12、药品不良反应是指合格药品在正常用法用量下出现的有害反应，药品质量不合格也可能给患者带来有害反应。我们应该根据药品检验机构的检验结果来确定药品的质量是否符合标准。
13、我们必须抓住农村稳定这个大局，积极完善农村社会管理体制，促进农村经济发展，保证农民安居乐业，为实现国家长治久安打下坚实基础。
14、三鹿问题奶粉事件将对整个乳制品行业产生重大影响，除了短期内相关企业利益受损外，这一行业的竞争主体、产品结构、供应链等都将发生变化。
15、9月26日10时20分，航天员翟志刚和刘伯明开始在神舟七号飞船轨道舱进行轨道舱状态检查和舱外航天服的组装与测试等工作。
16、XX年前，我国将通过建设客运专线和高速铁路、城际铁路和既有线提速改造，初步形成以客运专线为骨干，连接全国主要大中城市的快速客运网络。
17在实体经济层面，两岸直航不只让两岸间的往来截弯取直，更打通了中国台湾经济的血路，打开了中国台湾与世界经济舞台联结的关卡。
请你自己选择若干正确的句子，仔细体会一下：
六、诗文天天背——爱情咏叹
《诗经》主题之一：爱情咏叹清新动人 穿越千古谱佳话
诵读指导：
1、《诗经》是四言体，诗句节奏一般是两拍，要读出诗歌的节奏。
2、《诗经》是远古人发自心底的真挚自然的歌咏，所以我们可以尝试用非常自然淳朴的吟唱方式诵出韵味。
3、抓住关键字，尝试情境记忆。《关雎》有两幅图画交织：男子辗转反侧的场景和姑娘采荇菜时优美的动作。很形象地表现出男子追求女子的真率自然、缠绵悱恻、含蓄热烈和刻骨铭心。《蒹葭》生动形象地写了深秋早晨河边晨露霜重、晨露渐融、晨露将干的图景，同时写了男主人公寻找伊人的艰难。水、芦苇、霜等意象营造出朦胧、清新又神秘的意境，表现了由于河水的阻隔思慕追求意中人而不得的凄凉伤感的感情，凄清的秋景和感伤的情绪融为一体，意境飘逸，神韵悠长，情景交融，构成了凄迷恍惚、耐人寻味的艺术境界。
4、把篇目分到具体的时间段诵读，强化诵读积累，获得感性体验。
《诗经》第一篇——《周南•关雎》
原声诵读（所谓原声就是尽量接近古人的吟诗作风，现在那种快节奏的诵读不合适）：
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
注释梳理（寻找诗中重要语言点，联系中学阶段有关内容，适当整合，收高三基础复习之效）：
1、注音（注音一定要联系相似字）：（1）唐雎 雎鸠（ ）恣睢（ ） （2）椎（ ）心泣血 锥（ ）子（3）窈窕（ ） （4）好逑（ ） （5）寤寐（ ） （6）参差（ ）参（ ）商 参天（ ）
2、词语解释（词语解释一定要注意整合不同文本的相关内容）
⑴关关:拟声词，水鸟叫声。雎鸠：水鸟，一般认为是鱼鹰。关关雎鸠：关雎鸟不停地鸣叫。《荷花淀》中使用“哗哗哗”这样的象声词，很好的表现了环境和人物。象声词，又叫拟声词、摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。在汉语里，它只是汉字当成“音标”符号，用来表音，而和字义无关。象声词也是高考查考的一项词语，比如山东就考过“嘁嘁喳喳”一词。大家需要寻找这样的一些词记忆，如萧萧、扑通、扑哧、哐[kuāng]啷[lang、咕[gū]嘟、叽里咕噜、牙牙学语等。
⑵在河之洲：（雌雄雎鸠）在河中陆地上居住着。洲：水中的陆地。在河之洲、三角洲、五大洲、西洲曲、绿洲等词语中的“洲”意思皆同。而神州（不同于神舟）、九州、州府等词语与区划有关。
⑶窈窕yǎo tiǎo：窈，深邃，喻女子心灵美；窕，幽美，喻女子仪表美。指娴静美好的样子。淑：善，好。君子好逑的标准是“窈窕淑女”，这里“窈窕”和“淑”的意思相似。
⑷好逑（hǎoqiú）：喜欢追求为对象。逑，配偶，此处用作动词，意为追求为对象，娶为妻子之意。
⑸参差：长短不齐。请区分参差不齐、良莠不齐等词的区别。
⑹左右流之：在船的左右两边捞。流，顺水势采摘。
⑺寤寐：这里的意思是日日夜夜。寤（wù务），睡醒；寐，睡着。寤寐和夙兴夜寐中的寐、云鬓半偏新睡觉中“睡觉”意思都是_________
⑻思：语助。服：思念、牵挂。思服：思念。
⑼悠：忧思的样子。悠在汉语中有悠长、忧伤、摇摆、闲适等意，而优有美好、出众、优良、充足、富裕、优裕、优厚、优惠、优遇、安闲、悠闲、安逸等意。注意词语：优哉游哉，yōu zāi yóu zāi，意为悠闲的样子，指生活悠闲自在。优，舒适美好；游，各处从容地行走。例句：凡是有名的隐士，他总是已经有了“～，聊以卒岁”的幸福的。优名词义，古代指演剧的人，优伶、俳优指滑稽杂耍艺人。养尊处优：处于尊贵的地位，过着优裕的生活，用于贬义。相关诗句：晋• 陶潜《饮酒二十首》：采菊东篱下,悠然见南山。唐• 崔颢《黄鹤楼》：白云千载空悠悠。宋• 范仲淹《渔家傲》：羌笛悠悠雪满地。
⑽辗（zhǎn）：半转。反侧：翻来覆去。辗转反侧现为一个成语。碾压的“碾”读什么？
⑾琴瑟友之：弹琴鼓瑟表示亲近。钟鼓乐之：敲击钟鼓使他快乐。友，交好。 “友”“乐”可视为使动，与“粪土当年万户侯”“不耻下问”等句中的“粪土”“耻”不太一样。
⑿芼（mào冒）：选择，采摘。 注意“耄耋”（mào dié）一词，指八九十岁的年纪很大的人。
⒀ 荇菜:浅水性植物,叶片形睡莲.多年生水草，夏天开黄色花，嫩叶可食。古诗中的“荇”这一意象始于此，见青荇如见情人，意味特殊。对古典文学有深厚造诣的徐志摩就曾写道：“软泥上的青荇，油油的在水底招摇。” 写尽了青荇自在自然的优美风姿，表现出作者对康桥刻骨铭心想融为一体的那种情人般的热爱，很有表现力
诗歌素描：
自主感悟：
鉴赏：三百篇的第一篇是《关雎》，讲的是一个青年男子爱上了一个美丽的姑娘，他日夜思慕，渴望与她结为夫妻。男子对于自己所倾慕的对象，倾心向往，热烈追求，追求不得，辗转反思，为了自己心爱的人儿，想尽方法取悦于她。好男儿见到好姑娘砰然心动，好姑娘见到好男儿倾慕不已，这是最合乎自然，最合乎人性的冲动。情感表达率真自然，美丽动人，毫无矫揉造作的虚假。
诵读《蒹葭》
秦风•蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
注读：
●苍苍、萋萋、采采意思都是_________
●伊人、其人、不厌其烦中“其”和“伊”意思都是——
●河边芦荻青苍苍，秋深白露凝成霜。 意中人儿何处寻，就在河水那一旁。 迎着流水去找她，道路坎坷险又长。 顺着流水去找她，仿佛人在水中央。 河边芦荻湿漫漫，白露滴滴叶未干。 意中人儿何处寻，就在河岸那一端。 逆着流水去找她，道路险阻攀登难。 顺着流水去找她，仿佛人在水中滩。 河边芦获密稠稠，清晨露水未全收。 意中人儿何处寻，就在河岸那一头。 逆着流水去找她，道路弯弯险难求。 顺着流水去找她，仿佛人在水中洲。
●《蒹葭》生动形象地写了深秋早晨河边晨露霜重、晨露渐融、晨露将干的图景，同时写了男主人公寻找伊人的艰难，水、芦苇、霜等意象营造出朦胧、清新又神秘的意境，表现了由于河水的阻隔思慕追求意中人而不得的凄凉伤感的感情，凄清的秋景和感伤的情绪融为一体，意境飘逸，神韵悠长，情景交融，构成了凄迷恍惚、耐人寻味的艺术境界。
诗歌素描：
自主感悟：
七、时文天天见——人与自然、道德尺度
为白海豚多花36.7亿
XX年的整个春天、夏天听到的都是大旱、大涝。旱得、涝得让人不知道老天爷怎么了。在这些自然灾难横行的时候，听到农业部对港珠澳大桥在中华白海豚国家级自然保护区内施工方案论证报告进行评审，建议每年4月至8月白海豚繁殖期内禁止施工，为保护白海豚，施工将至少延长3年，相应增加工程造价36.7亿元。
港珠澳大桥的施工方为保护白海豚做出了重大牺牲，我们的社会能不能也做出一点让步，能够绕道航行的就绕道航行，能够尽量慢行的就慢行，能不向海里排放污染物的就不排放，这一举措并不是单纯保护海洋环境，而是提醒我们应该想到在海里生活着的不仅是我们人类的朋友，更是我们人类的尊贵客人。
解读：白海豚能在茫茫大海中选择了我们这里，这是我们的荣幸与骄傲。而保护它们，让它们能够安全、快乐、健康地成长，不仅是我们的义务，更是我们的责任。从这件事上，我们看到了人与自然和谐相处的希望。
适用话题：敬畏自然 环保 野生动物保护 和谐 生态文明
《挟尸要价》获奖
中国新闻摄影最高荣誉、有“中国荷赛”之称的“金镜头”奖近日颁出，共颁出9类40个奖项以及3个年度大奖。曾震惊舆论的《挟尸要价》以全票赢得本年度最佳新闻照片奖。冷漠的船主用两根牵尸绳拉着救人英雄半沉于水中的遗体讨价还价的场景，把人性善恶强烈的反差暴露得淋漓尽致。
该照片把人性的善和恶展现得一览无遗：照片中一方是见义勇为的大学生，正气升腾，勇者牺牲让人心痛；另一方却是捞尸者，挟尸要价。两方道德的高度差距立判。这样的碰撞让人思索——人何以为人？人之价值何在？“头上三尺有神明”，神明就是那把道德的标尺。放之现实社会，除了法律法规的约束，还有道德的警示。《挟尸要价》获奖诠释了道德尺度的必要与现实渴求。
解读：《挟尸要价》不仅仅给人以视觉上的冲击，更给人以道德上的思考。除了物欲，社会的同情心难道丢失了吗？《挟尸要价》以全票获奖，想必投票的人都会有同感，也算是最好的发问。
适用话题：真实的力量 道德 公益 震撼 道义
易建联：用表现赢得尊重
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espn专家马克-斯坦在自己的个人twitter上更新了一条令中国球迷颇感兴奋的消息，斯坦表示，有鉴于易建联在夏天的世锦赛以及刚刚结束的季前赛中的出色发挥，华盛顿奇才目前正考虑提前同其提前续约。
“由于阿里纳斯和沃尔德存在，易建联的表现很多时候被忽视了。从我得到的消息可以表明，奇才目前正在‘认真考虑’在11月1日（新秀续约截止日期）前与易建联完成续约。”斯坦写到。
易建联在刚刚结束的奇才两场季前赛中都有着非常出色的发挥，首场他替补出战22分钟，砍下11分10篮板3封盖，而在同骑士的比赛中，阿联再次用16分7篮板4助攻的数据证明了自己。可以说，阿联用自己的出色发挥赢来了球队的重视。
【多维解读】
①有真才实学才能立足社会。有了真才实学，才能抓住机遇，获得成功。易建联正是凭着自己真实的本领到达理想的彼岸。任何人要想出人头地，赢得别人的重视，你首先的一条就是要有功底，要有本事，要怀的是真才。
②千里马常有，而伯乐不常有。“由于阿里纳斯和沃尔德存在，易建联的表现很多时候被忽视了” 。马克•斯坦没有细细观察的话，易建联这匹千里马，可能就会湮没在千军万马中。确实，由于种种原因，“怀才不遇”可以说是司空见惯的；“千里马”一辈子都遇不到“伯乐”的情况也不胜枚举。
③乐观豁达才能走出人生的精彩。如果易建联在别人忽视自己时满脑子都是抱怨，可能就会一直处于消极的状态中，乃至一蹶不振。在逆境中我们要学会不怨天不尤人，学会坚持和等待，积极乐观地完善自己。
④机遇不只需要等待，还需要我们努力去抓住。“当机会来临时，你已经准备好了。”这是世界顶尖学府哈佛大学的校训。易建联用自己的出色表现向我们诠释只有不断抓住一个个关键机遇的人才会受到成功的青睐。
【适用话题】实力、积极、逆境、坚持、把握机遇等。
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