2019届高考语文词类活用与理解并翻译文中的句子精讲精练复习教案4

a.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。
b.各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。
c.为了当地人民的教化，慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。
d.慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们很容易成为国家可用之才。
【答案】b
【解析】b项“后世官办学校被废”的原因一说有误。
【考点定位】本题考查对全文内容的分析与概括，能力层级为c级。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。（4分）
译文：_________________________________________________________________________。
（2）吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。（6分）.
译文：_________________________________________________________________________。
【答案】（1）大概用来治理天下国家的人，不再都从学校中产生。（2）我虽然为它即将推行而感到高兴并且庆幸，但又担心那些后来的人不能继承我（的思想），在这种情况下，（我）推究它的意义来告诉后来的人。
【解析】⑴句中要注意“大抵”（大概） “所以……者”（用来……的人）“不复”（不再）“出”（产生）（各占1分），译出大意，语句通顺1分；⑵句中应注意“且”（将要）“幸”（庆幸）“不吾继”（不能继承我）“本”（推究）（4词各1分），译出大意，语句通顺占2分。
【考点定位】本题考查理解并翻译文言文句子的能力。根据近几年高考评分标准，文言文翻译应注意以下事项：①重点实词的含义；②特殊句式；③译文语句的通顺。
附：参考译文
国家一天都不能没有刑赏与教化，所以学校一天都不能不存在于天下。古代在天下的田地中划定井田，举办党庠、遂序、国学等各级学校的法律也在其中建立。那么学生士子每天的所见所闻无不是用来治理天下国家的道理，他们习熟武艺一定符合仁义的要求，所学一定都能尽其才能。日后某一天被选取为公卿大夫官员的后备人选，那么他的才能品行都是平素已经具有的了。备选的学生士子他们能施展的才能也都是平时的所见所闻，不需要等待训练演习之后才能做事。
后来的朝代没有了划定井田的法律，学校也就有的还在，有的停办了。大概用来治理天下国家的人，不再都从学校中产生。而且求学的士人，或群居，或聚族相处，居老师、弟子之位的人，只讲章节、句读，讲授、学习一点文字罢了。到了国运衰落很久之后，各地的学校也停办了，就在天下修建庙宇来祭祀孔子。大概庙宇之兴盛，是因为学校之衰败，这是近世之法造成的。
如今的天子即位多年，大力整治法纪，改变了前几代在学校教育方面做得不正确的地方。在这样的情况下，学校逐渐在天下建立起来。但还是规定：一个州的学生士子达到二百人，才能开办学校。在这种情况下，慈溪的学生士子不能有自己的县学，修建的孔庙还是原来的样子。后来孔庙损坏了无法修理，县令刘报告州官，让百姓出钱，将要修建孔庙，（后因种种原因）没有来得及修建就离去了。后来林肇到任。就说：“过去用来兴办学校的方式我没能看见，但是一个州的学生士子达到二百人，才能开办县学的法律我不能不遵循。虽然这样，我的百姓在这里不能没有教育啊。”马上依靠筹集百姓的钱修建孔子庙，整理孔庙的四周，在其中建起了学舍讲堂，带领全县的年轻后生，起用杜醇作老师，开始兴办学校。