教你一眼“拎清”现代文阅读

　　即从原文中直接摘录关键词语或中心句。这种方法只用于作者用明确的语言来统领一段话或总结全篇内容的时候。
　　2.提取合并法。
　　读者面对繁冗的文字材料，要能分清主次、确定重点，该舍则舍，该留则留，再将提取出来的要素组合连贯的语言。
　　3.提炼归结法。
　　指在全面了解一段语言材料的基础上，能够用读者自己的语言扼要地揭示相关事情的本质性的东西。这方面要切记，不能以偏概全，不能曲解原文，更不能凭空想象。思考要着眼整体，措词要涵盖全貌。
　　阅读文章有时有点像拾级而上，归纳文章要点、概括段落大意，最终是为弄清文章主旨。对文章段落大意的概括方法也可以借鉴到概括全文主旨的方面去，只不过是读者的注意的面、关注的角度有所区别而已。文章的主旨，是指文章或作品中提出并要解决的主要问题和作者所要表达的基本思想。在一般文章中，通常对叙述描写以及抒情性文章所表达的基本思想称为“主题思想”。在论说性文章中，作者表明的对事情的评价及态度就称之为“中心思想”。
　　从议论性文章中概括出来的主旨一般是这样两部分组成：其一是论述了什么问题(指论述的中心或中心论点)，其二是揭示文章的价值、意义。
　　从叙述描写及抒情性作品中概括出来的主旨一般是也是两部分组成：一是叙写了(描述了)什么过程(事件)，抒发了(讴歌了、揭示了)有现实意义的情怀(精神风尚、问题)。
　　在此要特别强一下，概括文章主旨时要防止概括不完整和任意“拔高”的毛病。