《促织》教案 2017-08-02 如何发布学校考试成绩 而心目耳力俱穷 形容词作动词,用尽近抚之 形容词作动词,走近蟹白栗黄 形容词作名词,白肉、黄粉成述其异 形容词作名词,非凡本领以塞官责 动容词作名词,差役4.特殊句式(1)定语后置句 如,“村中少年好事者驯养一虫”(2)被动句 如,“遂为猾胥报充里正役”(3)省略句 如,“又试之鸡”“试之鸡”即“试之以鸡”或“以鸡试之”3/3第1页第2页第3页推荐阅读:《促织》教案(精选12篇)《促织》教案(通用16篇)《促织》教案(精选17篇)《促织》教案(精选12篇)《促织》教案促 织(精选14篇)促织教案