念奴娇 • 赤壁怀古
师：描绘得精彩极了，真的把我们带进了一种奔马轰雷般的壮美境界之中。我们可以用一个什么样的成语来形容这种景象呢?
生(齐)：波澜壮阔、气势磅礴、气象万千……
师：作者面对这种景象，心情会是怎样的呢?
生10：作者当时是充满了斗志。
生11：他的心情一定是像大海一样，汹涌澎湃。
师：我相信我们同学如果身临其境，一定会有“登高望远，举首高歌”的豪情壮志。
我们一起把“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句朗读一遍。
生：(朗读)
师：同学们还喜欢哪一句呢?为什么?
生12：我喜欢“江山如画，一时多少豪杰”这一句。这一句话有着丰富的思想内涵：它由此及人，触景生情，由对赤壁江山的赞美，自然地想到当年在此鏖战的英雄豪杰们。
师：诗人为什么把如画的江山同豪杰联系起来呢?
生13：这不禁让我想到王勃《滕王阁序》中的名句：“物华天宝，人杰地灵。”这就是说，壮丽美好的江山必然孕育出杰出的人才，因而置身于如画江山中，不能不想到一时英雄辈出的三国时代。
师：很有见地。同学们还喜欢哪些诗句呢?
生14：我喜欢“雄姿英发，羽扇纶中，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
师：你能不能根据这两句的描写，设计几个电视镜头?
生15：可设计“周瑜儒帅图”和“曹军溃败图”。
师：好，请你具体地描述第一幅，你准备怎样设计周瑜的形象?
生15：我准备把他设计成“头戴纶巾，手摇鹅毛羽扇，束装儒雅，风度翩翩”的儒将形象。我有一个问题：我在影视剧中看到的和历史书籍中读到的周瑜都是披坚执锐，戎装上阵的，何况赤壁之战发生在冬季，周瑜也不会手摇羽毛扇；他身为都督，也不会戴青丝巾。但是，作者为什么这样写周瑜呢?师：这个问题提得很有质量，我也在作思考。同学们看一下电视剧《三国演义》中的周瑜，是一位全身披挂、叱咤风云的大将。
(显示多媒体画面⑧，画面出现周瑜驰骋疆场的将帅形象。)
师：作者为什么这样描写周瑜呢?同学们可以讨论一下。(相互讨论，气氛热烈)
生16：东坡笔下的这位吴、蜀联军主帅，不是“会挽雕弓如满月”的武夫形象，没有甲胄兵器，唯有“羽扇纶巾”，不须披挂上阵，谈笑即可破敌，完全是一副儒将的派头。这样描写周瑜，迄今尚未发现史籍的依据(《三国志》对周瑜的形象描绘只有“长壮有姿貌”)，却透露了诗人的审美倾向。就是体现在风度、情调中的儒雅之美，是带有幻想光芒的文人式浪漫。这样写，更能体现周瑜从容闲雅、举重若轻，胸中自有百万兵的英雄形象。
师：这位同学把我要讲的内容讲了出来，谢谢!(笑声与掌声)师：“曹军溃败”的场面，哪位同学来描述?
生17：大火烧起来了，曹军官兵四散逃窜，溃不成军。哭声、怒号声、车马声不绝于耳。千里兵船顿时灰飞烟灭。