小学生安全教案

小学生安全教案范文 篇1

　　教育目标：

　　1、通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因，寻找校园生活中的意外伤害隐患。

　　2、了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识。3、培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。

　　教学过程：

　　一、故事引入：

　　一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。

　　同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时刻注意安全，了解一些在校内活动时怎样预防意外伤害的基本知识。

小学生安全知识教案范文 篇1

　　一、交通安全

　　1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

　　2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

　　3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

　　4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

　　5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

　　二、学校安全

　　1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

　　2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

　　3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

　　4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

　　5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

班会课上，我对本班学生进行加强安全知识的介绍，让他们能够提高安全意识。

附此材料：

小学生安全知识　　1、远离毒品
 

　　毒品是人类的大敌、世界的公害，染上了毒品，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年 6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。
 

　　2、受到不法分子侵害如何报警？
 

　　中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
 

　　3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？
 

　　(1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。
 

　　(2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。
 

　　(3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。
 

　　(4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。
 

　　4、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

小学生安全主题班会教案 篇1

　　一、指导思想

　　为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20xx30号)，大力推动“礼貌交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全礼貌出行。

　　二、活动主题：

　　摒弃交通陋习，安全礼貌出行

　　三、时间安排

　　20xx年11月25日--12月2日

　　四、活动形式

　　各在以往的宣传经验上开拓创新，开展资料丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：

　　1、自11月25日开始，路段情报板、情报板、醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。

　　2、在设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料，指定专人负责讲解。

　　3、结合工作实际，针对沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

　　五、工作要求

　　1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

　　2、活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。

小学生活开始啦 篇1

　　第4课              

　　【教学目标】

　　1、知识与技能：了解上学的基本任务，初步认识规则和纪律的作用。学会安排自己的学习生活。

　　2、行为与习惯：初步养成良好的学习习惯，遵守学校的纪律。

　　3、情感与态度：培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。

　　【学情分析】

　　学生入学不久，大部分学生身上还遗留着幼儿园的生活习惯，对小学生活还不能适应，如上课随便下位、喜欢在头上贴卡通图。遵循"回归儿童经验和生活"的原则，以儿童的现实生活为源泉。首先让学生比较幼儿园与小学生活的不同，让学生在对比中自我教育，潜移默化认识到幼儿园与小学生活的不同，确立我是小学生的角度意识。

　　【课时安排】  2课时

　　【教学过程活动设计】

　　第一课时

　　一、导入：

　　1、小朋友，你们还记得开学第一天穿上新衣服、背上新书包，高高兴兴来到学校上学的情景吗？这么多天过去了，你觉得小学生的生活怎样？

　　二、活动一：学习故事

　　1、师：走进故事屋，想一想，怎样才能做个好学生？

　　2、活动：（出示图片）向学生介绍：他们是乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠和小熊。他们和你们一样都是从幼儿园来到小学的，看看他们是怎样适应小学生活的？下面就让我们来听听《小熊上学》的故事。老师讲述故事，学生边听故事边看书上的图。

　　3、你们听了这个故事，小熊是个令你满意的小学生吗？小熊怎样做才算是好的小学生呢？

小学生评语 篇1

　　一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。

　　有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加

　　入了少先队，祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的

　　少先队员。 亮         知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要

　　求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开

　　动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。希望你能把字写工整，遵

　　守课堂纪律，争取更大的进步。

　　像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到

　　你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专

　　心些，相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的

　　小孩”呀。 诗          这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强

　　，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的

　　你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵

　　守纪律，做一个优秀的少先队员。

　　老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已

　　经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感

　　到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那