孩子犯了错误妈妈应该怎么做（最新亲子教育篇）

　　“昨天，家里来了客人，昕昕小朋友向客人问好，非常有礼貌……”
　　“昨天，昕昕同学的笔记十分工整……”
　　“昨天，昕昕同学自己整理的书包比妈妈整理得还要整齐……”
　　……
　　但是，有关于这些内容的真实情况是这样的：
　　昕昕吃饭前确实帮爸爸妈妈搬了凳子，但却没等爸爸妈妈坐在桌前，便开始吃饭了，她爸爸还对此表示了“不满”，昕昕有点郁闷。
　　昕昕扶起的那位小朋友，是她推倒的。她把小朋友推倒后觉得很害怕，便又把人家扶了起来。
　　昕昕在客人来的时候正忙着玩，并没有主动问好，是在爸爸妈妈的提醒下才向客人问好的。
　　昕昕的笔记一连几天都做得不好，前一天的笔记上，老师判了一个红色的“及”。
　　昕昕总想让妈妈帮自己整理书包，但妈妈那天却没有帮她，她只好自己匆匆地把书包装好去上学了。
　　……
　　我有意把孩子的不足忽略了，只是从同一件事中找出了值得肯定的部分进行广播。昕昕也曾怯生生地问过我：“妈妈，你为什么没说我把碗打碎的那件事？”我把她搂在怀里对她说：“昕昕拿第二只碗的时候就会很小心了呀！”
　　“被窝之声广播”成了我们家每天都要召开一次的“表彰大会”。随着昕昕的长大，这种“表彰大会”显得有些小儿科了，所以我们的“广播站”渐渐停办了。但昕昕在这日复一日的表扬中找到了积极行为带给自己的快乐。
　　昕昕养成了吃饭前帮爸爸妈妈搬凳子，并等到爸爸妈妈都在桌前坐下之后，才开始一起吃饭的习惯，养成了团结爱护朋友和同学的习惯，养成了主动向客人问好的习惯，养成了认真做笔记的习惯，养成了自己整理书包的习惯，继而又养成了认真听讲、自己的事情自己做、遵守纪律等许多好的习惯。渐渐地，昕昕可以用自己的眼睛去发现自己的缺点，并且能够进行自我激励，我自始至终没有成为一位心力交瘁的母亲，这正是我所希望的，我为她的成长而自豪。
　　有句名言说，世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
　　其实，每个孩子都有优点，而且没有任何一个孩子的优点比其他的孩子少。但这些优点需要家长去发现与栽培。很多家长都致力于发现孩子的缺点，并费大力气地去为孩子改正缺点，却忽视了对孩子的优点进行挖掘。如果这些家长都能用发现与挖掘孩子缺点的劲头去发现与挖掘孩子的优点，我相信收获不会比改正孩子的缺点更少。
　　有一个孩子，早上总是赖床，他的妈妈便“痛下决心”，让他自己来掌握起床时间。第一天，他便因为没掌握好时间迟到了，当坐在妈妈的后车架上匆匆忙忙地向学校赶时，他还在不停地唠叨：“都怪你，不早早叫我起床，老师训我我就说都是你的责任！”可妈妈却没有生气，反而高兴地说：“哎呀，我儿子今天自己安排时间，出现了一些小失误，这是难免的，明天就会比今天更好啦！”有这种耐心的家长并不多见，但这种方法却是值得肯定的。
　　孩子每天生活在一种充斥了批评与命令的环境中，心中原本可以被栽培成熟的那些可以收获无数优点的种子，却总是生活在冰雹与风霜之中，受不到阳光雨露的滋润，总有一天会枯萎甚至死亡。一个满身缺点的孩子便是这样诞生的。