《小狗包弟》必修一

2021-07-22


    多媒体显示:

      伤感(艺术家与狗的故事)──欢快(与包弟亲密接触)──忧虑(不知如何安排包弟)──轻松(送走了包弟)──沉重(送走之后心不得安)──歉意(至今心不得安)  

 

四、探究文旨

  1、教师引导:在作者的这段复杂的心理历程中,你认为最能体现作者对小狗包弟情感的是哪一种呢?

    (明确:文末“我怀念包弟,我想向它表示歉意。”这一句就是本文的“文眼”。)

  2、教师提问:作者在文中又用了哪些语句来表明了自己的这种“歉意”的呢?

  3、学生浏览课文后回答:

    参考内容(多媒体显示):

      “在我吞了两片眠尔通……就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活”

  “自己也终于变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运。”

  “……我好象作了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里箭熬。”

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