主旨：本文是瑞士作家赫尔曼•黑塞有关读书的一篇随笔。文章认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我修。
文法：
⒈ 严谨的结构
论说文的结构严谨，能有力地论证论点，用论证的逻辑力量来“征服”读者。
本文从大的方面看，两部分采用了层进式结构。第一部分呼应题目，指出真正的修养所追求的目的；第二部分紧承第一层，明确获得教养的重要途径之一就是阅读经典著作。两个部分层层深入，有力地论证了中心论点。
从小的方面看，即第二部分，采用了总分式的结构。先总说：提出中心论点——获得教养的重要途径之一，就是阅读经典著作；后分说：点明阅读经典著作的重要意义，提出正确读书观，明确阅读经典著作的好处。由总到分，层次分明。
2. 准确、鲜明、生动的论述语言
议论文是讲道理的，要讲清道理，就必须有明确的概念、准确的判断和严密的推理。而反映这些概念、判断和推理的词、句以及段落，自然也必须是准确的。例如，文中将阅读经典著作作为获得真正的教养的“最重要的途径之一”，“之一”说得极有分寸；“对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈”一句，“沉溺”在前，“领略”在后，符合思维的发展逻辑。
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议论文语言的鲜明主要表现在两个方面：一是论点的表述要鲜明。本文第二段首句明确论点，旗帜鲜明。二是赞成什么，反对什么，爱憎分明，褒贬判然。文章第四段针对现实，否定部分青年的做法，提倡正确的读书观，作者的思想倾向一目了然。
议论文的语言生动，可以增强论述的说服力和感染力。文章第六段用比喻的手法描述了“少数人”的读书经历：“最初，他们把这个世界当成一所小小的美丽幼儿园，园内有种着郁金香的花坛和金鱼池；后来，幼儿园变成了城里的大公园，变成了城市和国家，变成了一个洲乃至全世界，变成了天上的乐园和地上的象牙海岸，永远以新的魅力吸引着他们，永远放射着异彩。”用生动的语言，描述了阅读经典著作给人们带来的益处，从而有力地论述了中心论点。
结构：
第一部分（1自然段）：什么是真正的教养。
第二部分（2—5自然段）：获得教养的途径是“研读世界文学”。
①帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚， 越来越有意义。
阅读的作用 ②没有爱的阅读是戕害性灵的最严重的罪过之一。
③我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正 价值。
第三部分（6—7自然段）：进一步阐述通过阅读经典获得教养的必要性。
探究后争鸣
问题：怎样成为一个有教养的人，这是许多人关注的话题，又是构建和谐社会需注意的一个热点。围绕这个话题，人们提出了种种见解，你认为哪种见解更适合我们中国的实际情况呢？