《在马克思墓前的讲话》
（演讲稿）
恩格斯
联系实际，结合政治课，进一步从理论和实践上了解马克思主义的正确内涵，分析它的发展。 结构与内容：本文是演讲稿，属议论文，围绕对马克思的评价展开论述：先总提马克思逝世的巨大损失；文章的主体是高度评价马克思的功绩：一是理论上的贡献：“两大发现”（经济基础决定上层建筑、“剩余价值”）；一是实践斗争贡献：创立国际工人协会。又从反动派对他的攻击及世界人民对他的尊敬正反两方面证明其伟大。最后简要结尾。
写作特色：讲演稿，充满对马克思的激情，论证严密，语言精辟。
《我有一个梦想》
（演讲稿）
美 马丁•路德•金
了解美国南北战争的历史，理解和体会演讲中提出的反对种族歧视、争取平等自由的精神及其意义。 结构与内容：本文是一次和平示威集会上的演讲，可以分为三部分：1、批评美国签署了《解放黑奴宣言》一百年来黑人仍处于歧视的状况，提出集会的目的（要求兑现诺言）及这一要求的合理和正义性（符合《宪法》和《独立宣言》精神）。2、提出斗争的策略（反对暴力、团结和争取多数白人的支持）和目标（获得真正、完全的自由、正义、平等）。3、描绘“我的一个梦想”（消灭种族歧视，实现真正平等自由的理想）及为实现这理想的决心和信心。
写作特色：符合演讲稿的特点，充满激情和严密的逻辑，运用排比、比喻等手法，强大的呼唤和鼓舞力量。
《黄花岗烈士事略序》
（序文）
孙中山
了解孙中山领导的辛亥革命的史实及其伟大意义。了解序文的特点。 文体和内容：本文是序文，“序者，序典籍之所以作”，又写作“绪”或“叙”，是对著作写作缘由、内容、体例等叙述、介绍、议论、评价。有为自己或人家著作所作。本文是为《黄花岗烈士事略》所作的序，文章首先介绍广州起义的壮烈，高度评价和褒奖烈士的功勋；接着感慨民国建成后对烈士的淡忘；再呼唤国人继承先烈遗志，发扬先烈精神，完成革命。末尾交代写序目的。
写作特点：本文系清末“新文体”，体现出文言文与现代文结合并向现代文过渡的特点，以文言文语言简洁、精练、整齐为主要特色，又吸收现代词汇平易、畅顺的特点，富有气势和文采。
写作实践 演讲稿写作：1、演讲稿的用途、特点、写作要求、语言特色等；2、根据课文提供材料，写一篇演讲稿。
时事评论写作：1、时事评论属于议论文，要求以新发生的时事为评论对象，立论表示自己的看法和观点，并论证。
2、根据课文提供的话题，写一篇议论文。
第二专题《一滴眼泪中的人性世界》：对人性的关注，是人文精神的重要组成部分。相当一段长的时间里，“人性”被忽视了。重视人文精神的培养，是新课程的一大特色。重视人性，就是要重视人，研究人，关注人，同情人，这是语文教育的重要任务。人性也是复杂的，自古以来对人性的本质是“善”还是“恶”，争论不断，但人性中美好一面是我们追求的，也是我们语文课程需要作为重点进行教学的。对人性的展示和表现，在语文课文、特别是文学性的课文中尤为明显突出。本专题选取了中外作家的小说、话剧、电影剧本，都在人性展示表现方面很有特色。在欣赏这些不同体裁文学作品的同时，领略人性世界的多彩光辉，学习作品的表现手法，提高自己的语文素养。