长江三峡- 2019-03-17 如何发布学校考试成绩 5、引用有关的传说、民谣和古诗。[来源:高考资源网]这些传说、民谣和古诗丰富了文章的内容,丰富了读者的知识,把读者带进了神妙奇幻的境界,给读者提供了趣味盎然的史实,使神奇秀丽的三峡更充满诗情画意,更加增添美感,同时使行文更富于起伏变化。七、小结四部分内容,文章主旨,写作特色。八、作业p17文本研习2、4 教后札记 5/5第1页第2页第3页第4页第5页推荐阅读:长江三峡-(精选11篇)长江三峡长江三峡 (苏教版)《长江三峡》《长江三峡》教案(通用7篇)《长江三峡》学案(精选4篇)三峡教案三峡之秋教学设计三峡教学设计