《神游物外》学案

    《秋水》(节选)记录的是庄子与其论敌惠施之间一场意趣盎然的哲学对话，内容关乎认识的相对性问题，带有诡辩色彩。作为展示哲学家生活的文字，却非常具有文学价值。它突出的是庄子的机趣。他说的“鱼之乐”，是禁不住惠子追问的，人类如何能知鱼类的情感呢?庄子知道自己从这方面已不能取胜，于是偷换概念，利用惠施“安知鱼之乐”的“安”做文章。“安”在惠子的本意是“怎么”“如何”的意思，庄子偷换了这样的语义，把“安”解释为“在哪里”“何处”，并说你既问我在哪里知鱼之乐，就等于承认我知鱼之乐了。这是一种朋友之间的耍赖，无伤大雅，反增意趣。试想：两位哲学家，徜徉在流水之上，河水清澈，游鱼往来。哲学家睹物生知，兴致勃勃，就“鱼之乐”为题，一个追问不舍，一个在滑头地躲避，并且回身放箭。天高地迥，流水倒映之间是一场亲密无问的智斗，锋芒相对的言辞中闪烁着机智，流动着幽默，是何等的令人神往!
第二模块:演练•评估(课堂大练兵)
一、下列加点字的读音有误的一项是(　　)。
a.人谓之樗(chū)　　 　 不中(zhàng)绳墨　　 狸狌(shēng)
b.中于机辟(bì)　　　   死于罔罟(gǔ)　　　　砉(xū)然
c.膝之所踦(qí)　　　   技经肯綮(qìng)　　　儵(tiáo)鱼
d.踌躇(chóuchú)满志　　怵(chù)然为戒　　   濠(háo)梁
二、下列加点的词语解释有误的一项是(　　)。
a.今子所言，大而无用，众所同去也(离开)
b.其大本臃肿而不中绳墨(符合)
c.庖丁为文惠君解牛(剖开，分割)
d.无非全牛者(完整的)
三、下列句子中没有通假字的一项是(　　)。
a.立之涂，匠者不顾              b.技盖至此乎
c.良庖岁更刀，割也              d.东西跳梁，不辟高下
四、下列各组加点词语的意义和用法不同的一组是(　　)。
a.今夫斄牛，其大若垂天之云       今人之言，大而无用
b.臣之所好者道也，进乎技也       所见无非全牛者
c.官知止而神欲行                 所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎
d.技经肯綮之未尝，而况大軱乎     恢恢乎其于游刃必有余地矣
五、下列表述不完全正确的一项是(　　)。
a.《庄子》是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇，是道家的一部主要著作。
b.逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。
c.庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。
d.《庖丁解牛》是《庄子•养生主》中的篇章，但没有《逍遥游》著名。很多成语如“目无全牛”“批卻导窾”“游刃有余”“踌躇满志”等都源于此篇。