我的空中楼阁（第一课时）

六、教师播放示范朗读磁带，学生循声低和，再次感受文章的语言美、画面美学生各自出声美读课文。七、布置作业1.衔接最恰当的一项是………………………………………………（    ）每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。        ，           ，            。淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。a.  山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了b.  山上的灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了c.  山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照淡了d.  山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了2.下列语句中没有“语序不当”语病的一句是………………………（    ）a.你给我评评理，我的车他随便骑，他的车我一次也不让骑。b.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明c.在办公室里教师昨天同他诚恳地交换了意见。d.他如果不能实事求是，事业会受到损失。1.     根据下面画横线的文字，仿写出句子，以“妈妈”为话题，喻体仍是“一棵树”。    有一首歌叫《好大一棵树》。我想，教师是一棵树，一棵青于的树，他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子；妈妈                                                                                                         。参考答案：1.a   2.d3.（参考）“妈妈是棵树，一棵绿绿的树，她在我们柔弱的生命中撑起了凉爽的绿阴。”