2020届高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象专项归纳复习教案 2020-02-14 如何发布学校考试成绩 不知近水花先发,疑是经冬雪未消。 问:诗人是如何借梅展示自我形象的?答:本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣;“迥”字表现出早梅的孤单;“白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻,展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。四、认真研读以上考题,总结其共同点及答题规律 6/6第1页第2页第3页第4页第5页第6页推荐阅读:2023届高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象专项归纳复习教案(精选2篇)2019届高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象专项归纳复习教案2023高考语文知识点(精选12篇)上海高考语文重点知识点复习(精选2篇)高考语文必考重点知识点(通用2篇)2023全国卷高考语文必背知识点(精选2篇)中班诗歌教案语言诗歌教案大班诗歌教案