怀才不遇的寂寞，报国无门的激愤：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿•少年不识愁滋味》
年华消逝的感慨，壮志难酬的悲叹：苏轼《水调歌头•赤壁怀古》
③ 思乡怀人
天涯羁旅的愁思：孟浩然《宿建德江》、温庭筠《商山早行》
思亲念友的孤独：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子•十年生死两茫茫》
边关征夫的思乡：范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》
闺中怨妇的怀人：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行•候馆梅残》、李白《乐府》（长安一片月）
依依惜别的深情：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《赠汪伦》
情深意长的勉励：王勃《送杜少府之任蜀川》
④ 超尘脱俗
寄情山水的悠闲，退隐田园的淡远：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》
厌离官场的险恶，归耕隐居的自在：陶潜《归园田居》
⑤ 感时伤逝
昔胜今衰的沧桑，时事变迁的感慨：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》
青春易逝的伤感，时不我予的焦虑：李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》
解题格式：
所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情
概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)
答题步骤： 评价思想内容，首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义，把握诗歌的主旨和思想倾向。答题要点应包括三点：一是塑造的形象，二是作者的情感，三是作品的思想意义。
答题策略
各种形式的解题和答题策略：
1、 评价诗眼
主要抓住以下方面：
①抓住强烈体现作者情感的字词
②诗眼通常运用拟人，夸张、通感等手法
③抓生动、形象、传神地描写事物的字词，尤其是形容词和动词。
解答技巧：先抓住诗眼的特征找准句中眼或篇中眼，再结合诗句分析这诗眼所表达的思想内容，最后明确诗眼在表达作者思想内容或观点态度等方面的作用。
2、评价关键句
解答技巧：先解释这句诗的字面意思，然后紧扣语言特点或思感情做具体的分析。
3、评价情感和主旨
解题技巧：先用一两个词表明自己的立场，再结合诗中有关语句具体分析作者的这种感情、态度或自己的看法等。