知识归纳与思维拓展使用指导

2020-02-06

b.作文发展等级中的“深刻透彻”,是指能    透过现象看本质,揭示原因,预感事物的去向和结果等。
c.1999年1月,澳大利亚和美国分别进行    了手移殖。但能不能移殖头和记忆,将面临严重的论理问题。
    d.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的音响,一种不再须要对别人察颜观色的从容。
    [解析]a项中“市”应为“世”,“朦”应为  “懵”。b项中“去”应为“趋”。c项中“殖”应为“植”,“论”应为“伦”。d项中“逆”应为“腻”,“须”应为“需”,“颜”应为“言”。
    [答案]d
    19.下列词语中有两个错别字的一组是
    a.典型  心广体胖  船玄  先发制人
    b.保拇  座享其成  古朴  沁人心脾
    c.鸿燕  宽宏大量  辐射  振聋发聩
    d.场院  改邪归正  俸禄 金璧辉煌
    [解析]a项中的“玄”应改为“舷”。b项中    的“拇”应改为“姆”,“座”应改为”坐”。c项中的“燕”应改为“雁”。d项中“璧”应改为“碧”。
    [答案]b   
    20.下列句子中,有两个错别字的一句是
    a.人们欣慰地发现,自然和人的和谐在这里达到极至。
    b.他的报告不哆嗦,不乏味,会场上秩序井然,频频暴发出热烈的掌声。
    c.他调到财物科仅一个月就得心应手了。因为他必竟当过几年会计。
    d.昨晚新华社记者杨明作客新浪网聊天室,与网友们就黑哨问题进行了开成布公的交流。
   [解析]a项中“极至”应为“极致”。b项误错别字。c项中“必竟”应为“毕竟”。d项中“作客”应为“做客”,“开成布公”应为“开诚布公”。
   [答案]d

备课资料汇编
    一、近三年高考题分析
    ◆XX年全国高考第2题
下列各组词语中,没有错别字的一组是
    a.戳穿  力挽狂澜  暧昧  食不果腹
    b.震撼  融汇贯通  喧嚣  响彻云霄
    c.深奥  死不瞑目  气慨  雍容华贵
d.凋蔽  哗众取宠  辍学  愤世嫉俗
[解析]此题考查形似字和同音字的识记。“气慨”应为“气概”,“汇”应为“会”,“凋蔽”应为“凋敝”。答案:a
    ◆XX年北京春季高考第2题
    下列各组词语中没有错别字的一项是
    a.百战不怠  安详  莫齿不忘  前途渺茫
    b.责无旁代  诡计  一张一驰  成绩斐然
    c.恰如其分  取缔  喋喋不休  大坝合龙
    d.味同嚼腊  参与  束之高搁  无人问津
    [解析]此题主要考查音同形似字字形的识记。a项中的“怠” 应为“殆”,“莫”应为“没”;b项中的“代”应为“贷”,“驰”应为“弛”;d项中的“腊”应为“蜡”,“搁”应为“阁”。此题“大坝合龙”使用频率不高,易为“合拢”干扰。答案:c

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