正确使用标点符号

由于教练员科学指导；由于运动队全体同志的热心帮助；由于家人的大力支持，他才在这次竞赛中夺得冠军。
句中前三句的停顿都是同样长的，却用了不同的点号，显然是错误的，应把分号改为逗号。
二、理解文意，依据层次和语义确定标点
一句话或一段话的内部，总有一定的层次，把握了语意层次，便于准确地确定停顿，点清标点。例如：
我在武汉听了毛委员演说三个月后，又在郑州听到谭延闿对湖南农民运动的恶毒攻击，什么“糟得很”“痞子运动”等等。
由于不明文意，而未断开层次，结果使人误以为是“听了演说三个月”。据文意这句话有两个层次：一是“我”听了演说，二是三个月后又听到有人对演说否定、攻击。根据上述层次，应在“演说”后有较大的停顿，书面上用逗号表示。
三、根据语气确定句末点号
一个句子，总有一定的语气。句末标点一方面表示停顿，另一方面也是一定语气的书面形式。因此，根据句子的语气可以确定句末点号。例如：
旧社会学校里一个小小职员，要干的杂务多着呢？
这个句子中的语气助词“呢”不表疑问语气。揣摩文意和语气，可知文中是在指明事实，而又带有气愤的情绪，表明说话人有不平的感情，所以应该改问号为感叹号。
四、掌握引号、括号与其他点号的综合运用的规则
1.冒号与后引号前的句号或叹号、问号必须同时出现，否则错误。
2.解释说明句子中某个词语的括号放在句子点号前，解释说明整个句子的括号放在句子点号后。
正确使用标点符号
1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是         (　　)
a.300毫升浓度为35%的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克？(浓度为35%的盐酸的密度是1.19克/厘米3)
b.有一个面对新闻专业学生关于“范长江是谁”的知识测验，有学生回答：范长江是小品演员，并且不止一个学生这么回答。看到这样的笑话，我感到悲哀。
c.“管锥”二字出自《庄子•秋水》“用管窥天，用锥指地”，这为大家所熟知。钱钟书用《管锥》命名自己的著作，谦逊之外别有深意，带有反讽的意味。
d.听到导游说了一句“大家稍快一点好不好？”之后，游客们赶快下车走到了游船上。放眼欣赏湖光山色，大家不禁赞叹道：“真是太美了！西湖的春色。”
解析　b项冒号应管到句末，但b项中“并且不止一个学生这么回答”不属于学生回答的内容，故“小品演员”后面的逗号应改为句号。c项将“管锥”二字的书名号改为引号。d项“真是太美了！西湖的春色。”应为“真是太美了，西湖的春色！”
答案　a
2.下列各项中，标点符号使用正确的一项是         (　　)
a.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国光。”
b.两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇、互相观望。
c.这儿原先有牛栏、马厩，有牛，有马，有犁，有耙，有谷仓，还有干草垛。
d.为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把欢聚麦当劳，共享家庭乐作为他们主要
的广告词之一。
解析　a项“发扬国光”后的句号应在引号外。b项并列谓语之间用逗号，把“互相惊奇、互相观望”之间的顿号改为逗号。d项应将“欢聚麦当劳，共享家庭乐”用引号引起来。