高考语文第二轮专题复习 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

3.答题步骤
①什么形象?找出描写诗歌形象的词语。②形象的具体特征是什么?概括形象特点。③形象的意义是什么?理解形象中寄予作者的情感。
【知识链接】
诗歌中常用意象举例
在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情，这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。分析古代诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。
1.冰雪
    以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
   “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”(唐•王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
——我的心像晶莹的玉壶的冰一样高洁如故。
   “冰心”高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。”
——岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。
2.月
    对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。
“举头望明月，低头思故乡。”(唐•李白《静夜思》)
——望月思乡异常感伤。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”(南唐•李煜《虞美人》)
——望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。
“碛(沙漠)里征人三十万，一时回首月中看。”(唐•李益《从军北征》)
——茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。
3.蝉
以蝉喻品行高洁。古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。《唐诗别裁》说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”由于蝉栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高一型。
骆宾王《在狱咏蝉》“无人信高洁”。李商隐《蝉》“本以高难饱”，“我亦举家清”。
虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。”他们都是用蝉喻指高洁的人品。
4.草木
    以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
“过春风十里，尽荠麦青青。”(姜夔《扬州慢》)
——春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。此句用野草、麦子的繁盛反衬如今的荒凉。
“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”(杜甫《蜀相》)
——一代贤相及其业绩都已消失，如今只有映绿石阶的青草，年年自生春色，黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗人慨叹往事空茫，深表惋惜。
“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”(刘禹锡《乌衣巷》)
一朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去了昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的巷口。  
5.柳树
以折柳表惜别。
古人写柳，往往就跟少女及男女情思相联系：
“记得当时垂柳丝，花枝，满庭蝴蝶儿”(纳兰性德《河传》)，
“月上柳梢头，人约黄昏后”(欧阳修《生查子》)。
古典诗词中“柳”跟离别、相思感情抒发的联系最为密切，或许是柳枝柔长的特征跟人们离别相思感情的缠绵有相通之处，而“柳”又有“留”(挽留)的谐音，故汉代人就已有“折柳赠别”(《三辅黄图》)的风俗习惯，用柳来表现离别相思之作更是不胜枚举：
“春心自浩荡，春柳聊攀摘。笑此依依情，无奈年年别。”(江总《折杨柳》)
“枝上子规催去旆，柳条偏系离情。”(李弥逊《临江仙》)