2.搜集有关“厄运”“逆境”“苦难”的名人名言，加以摘录。
3.完成《学习与评价》的相关练习。
《论厄运》导学案答案
课前预习学案答案
一、“英国唯物注意和整个现代实验科学的真正始祖。”
英国文艺复兴时期
《培根论人生》
二、中国人所说的逆境。
三、略
课堂探究学案答案
1. 明确：（1）超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。
（2）幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的是坚忍；后者比前者更为难能可贵。
（4）正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也正是在厄运中被显示的。
2.明确：（1）战胜厄运是奇迹，令人惊叹。
（2）战胜厄运需要坚忍的品质。
（3）厄运不会把我们击跨，反而能显示出我们最美好的品格。
3.根据观点句理清文章思路
明确： “战胜厄运令人惊叹”， “真正的伟人”。
厄运所需要的美德是坚忍。
比喻与对比
4. 明确： “刺绣”——人生，生活；“花朵”——美好的品质；“背景”——苦难.厄运。
5. 明确：厄运的价值与意义。
【当堂检测】
阅读《直面苦难》
不同：（1）角度不同：培根谈的苦难英雄是富有古典浪漫主义气息的。
（2）对“逆境”的价值态度不尽相同：培根认为战胜厄运能显示我们的品质与美德；
（3）涉及的内容不同：培根谈的是逆境的意义与价值。
周国平谈的是人应该以软弱的天性尊严地承受苦难，正确看待苦难的作用和苦难英雄
（4）说理方式不同：（两文虽都有浓郁的思辩色彩和哲理性，观点见解鲜明有力度）
《论厄运》环环相扣，层层深入地分析，周密严谨。
《直面苦难》不求论证的环环相扣，而是用诗一般跳跃的语句，具象化的阐发，直接点明思考的结果。
课后练习与提高答案
有关厄运的名言警句
厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。
——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特《长庚星》
幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。
——培根《论厄运》
不幸可能成为通向幸福的桥梁。
——日本谚语