《家庭女教师》课文解读

    “我也不会。”
    “谁也不会对我们这么好。再说……”
    她不敢把话说出来。但是，自从她们知道，她有了个孩子，一种下意识的女性的感情使她们对她肃然起敬。她们两个老是想着这事，现在已经不再怀着那种孩子气的好奇心，而是深深的感动，充满了同情。
    “喂，”一个女孩说道，“你听我说。”
    “什么呀！”
    “你知道吗，我真想在小姐走以前，让她再高兴一下。让她知道，我们都喜欢她，我们跟妈妈不一样。你愿意吗？”
    “那还用问吗？”
    “我想过了，她不是特喜欢丁香花吗。那我就想，你猜怎么着，我们明天早晨上学以前，就去买它几枝回来，然后放到她屋里去。”[孩子们决定用自己的行动表达对小姐的热爱。]
    “什么时候放进去呢？”
    “吃午饭的时候。”
    “那她肯定早就走了。你猜怎么着，我宁可一大清早就跑上街去，飞快地把花买回来，谁也不让看见，然后就送到她屋里去。”
    “好，明儿咱们早早地起床。”
    她们把自己的扑满（一种储蓄零钱的储钱罐）取来，一个子不拉地把她们攒的钱都倒在一起。一想到她们还能向小姐表示她们无声的、真心诚意的爱情，她们心里又高兴多了。
    这一部分写孩子们为了让小姐高兴，也为了表达她们对小姐的真心的爱和喜欢，她们决定送丁香花给小姐。因为能为小姐做这一点让她高兴的事，她们非常高兴。孩子多么的单纯、可爱啊。
    天刚亮，她们就起床了。她们微微颤抖的手里拿着盛开的美丽的丁香花去敲小姐的门，可是没人答应。[写出孩子们紧张又兴奋的心情，一方面她们为能给小姐送花表明她们的立场和感情，为替小姐做了点事而高兴，另一方面她们不知道小姐会有什么表现因而紧张。]她们以为，小姐还在睡觉，便小心翼翼地、蹑手蹑脚地溜进房去。房里一个人也没有，床上的被褥整整齐齐，没人睡过。房里别的东西凌乱不堪。在深色的桌布上放着几封白色的信。两个孩子吓坏了。出了什么事了？
    “我找妈妈去，”姐姐果断地说道。
    她倔强（性格刚强不屈，jué jiàng）地站在母亲面前，眼色阴沉，毫无畏惧，她问道：“我们的小姐在哪儿？”[“我们的小姐”，“我们”二字极具挑战的味道，很有意味。“我们”仅指小姐妹两个，言下之意，小姐是属于我们两个的，你把她弄没有了，你怎么办？你得赔！]
    “在她自己房里吧，”妈妈说道，感到十分惊讶。
    “她房里没人，被子也叠得好好的没动过。她准是昨天晚上就走了。干吗不跟我们说一声？”[最后一句责问很有力量。]
    母亲一点也没有注意到女儿恶狠狠的、挑衅(借端生事，想引起冲突，tiǎo xìn)寻事的口气。她脸色刷的一下发白了，走到父亲房里去，父亲马上跑进小姐的房间。[写父亲的紧张状态。]
    他在那里呆了好久。孩子们一直用愤怒的目光死盯着母亲。[如果眼光能杀人的话，那么这种眼光就像刀子一样，直欲刺进母亲的心。]她看上去非常激动慌乱，都不怎么敢去看孩子们的眼光。