可绳子总是断，它又回来了，这蠢货!
绳索被拉紧，那患难伴侣好像在说话:还是让我留在这土地上吧，
像以前那样紧贴着你吃透灰尘的裤褂。
身为人类的老乞丐似乎比狗还凶恶，蠢货!滚开!看我非把你淹死不可……
只见一人一狗在巨大的青灰色天幕下走着。
9.诗歌的主旨是什么？
10.本诗述说“老乞丐”与“狗”的故事，为什么以“鹤”为题？
答案：（四）9.答案：本诗主题思想的表现，具有一种双关性:乞丐对狗的虐待是一种深爱，人的凶恶是一种人道，人道必须被迫以扭曲的方式表现出来。因此，我们透过老乞丐对狗进行虐待这朵“病态的花”，可以看到诗人同情“饥寒交迫”的人的痛苦的心态。
10.答案：答案：为了突出人世间的“饥寒交迫”，诗人在开头紧扣诗题，先描写鹤的哀号，创造了阴郁、悲苦的气氛，然后再写乞丐杀狗的悲剧。这样，自然界中的悲哀与人世间的悲哀相烘托，便产生了极强的艺术感染力，读来震撼人心。
（五）阅读下面一首诗歌，完成11～12题。
致海伦注
爱伦•坡
海伦，你的美对于我
犹如尼萨的船舸，在往昔，
它们滑过芬芳的海波，
把漂泊者从倦人的旅羁
载回故国的陆地。
经历了海风多次的吹拂——
你那风信子般的美发，
你典雅的脸庞，
水仙女的风姿，
带我回到希腊的熠熠光华
和古罗马的气魄。
看!
在一个华美的窗龛
你如雕像那样伫立，
玛瑙明灯擎在手里!
啊，赛琪，你来自彼岸
那不可及的圣地!
注：据说此诗是作者为中学一位同学的母亲斯丹娜夫人而作。
11.吟诵这首诗歌后你有什么感觉？
12.这首诗联想、想象的线索是什么？
答案：（五）11.答案：在吟诵这首诗时能领略到一种音乐美。诗篇节奏分明，读来抑扬顿挫，起伏有致，感染力极强。
12.答案：由现实中的美人斯丹娜夫人，想到荷马史诗中的美人海伦，想到希腊神话中的水仙女，想到身生双翼、弯弓射箭的爱神丘比特的恋人赛琪(一译普赛克);由现实进入到古老而神奇的境地，进入到象征着至善至美的艺术殿堂。
二、表达交流
13.《世界上最遥远的距离》是一首在网络上流传很广的诗，请你仿照它的结构，再续写一节。
世界上最遥远的距离
不是树与树的距离
而是同根生长的树枝
却无法在风中相依
世界上最遥远的距离
不是树枝无法相依
而是相互瞭望的星星
却没有交汇的轨迹
世界上最遥远的距离
不是星星之间的轨迹
而是纵然轨迹交汇
却在转瞬间无处寻觅
14.有人将杜牧的《清明》改写为一部微型戏剧，试试看，应该怎样改写？
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
15.试将《三棵树》改写成一篇散文。
答案：二、13.答案：世界上最遥远的距离
不是转瞬间便无处寻觅
而是尚未相遇
便注定无法相聚
14.答案：（清明时节）（雨纷纷）（路上）
行人（欲断魂）：借问酒家何处有？
牧童（遥指）：杏花村！
15.答案：略