《过秦论》说课稿

约从离衡（通“横”）       合从缔交（通“纵”）      制其弊（通“敝”） 
陈利兵而谁何（通“呵”）   倔起阡陌之中（通“崛”）  赢粮而景从（通“影”）
（设计依据：根据高考对常用字词的要求，注重平时的积累，紧随高考关于字词的脉搏跳动）
（四）、疏通文章的前三段，在老师的点播下，让学生讨论并提问学生对这部分内容进行疏通。 （让同学们学会联系上下文，理解词句意思，并联系文言文的特点总结常见的文言现象。
   1通假字：
约从离衡（通“横”）       合从缔交（通“纵”）      制其弊（通“敝”） 
陈利兵而谁何（通“呵”）  
   2古今意义：
例         句                     古义              今 义 
于是秦人拱手而取西河之外     黄河            水道的通称 
山东豪俊遂并起而亡秦族矣     崤山以东        山东省份 
流血漂橹                     盾牌            使船前进的工具
   3词类活用
a、名词的活用 
例      句                    活 用 类 型                 释        义 
席卷、包举、囊括           名词作状语           像席子、包裹、布袋一样 
内立法度，南取汉中         名词作状语           在国内、向南 
b、动词的活用
追亡逐北                       动词作名词         逃走的人