一、解题：《物种起源》是达尔文生物进化理论的一部重要著作。“物种”即生物的种，指具有一定形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群。 “起源”即生物是怎样产生的。 绪论：即导言，是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。
二、学生相互交流各自对文章结构和段意的理解,请一位同学回答。
（课堂选取一种理解分段，兼顾讨论其他两种理解。）
三、师生共同讨论解决以下问题，完成对文中信息的筛选。
1.筛选作者主要观点。（提示：注意标志性语言——观点提示语）
信息的整合：
2.筛选相应语句，说明达尔文实事求是的科学态度。
〖课堂测试〗
课堂完成p12页思考题1.
〖课时领悟〗（重在整理所学知识）
〖拓展延伸〗
（作业布置见自主预习部分）
阅读下面文字，完成后面的题目。
以高科技为标志的新科技革命，使人类的生存智慧闪烁出前所未有的光芒。在全新的时空背景下，人类的生存能力已大大提高。但是，如何学会生存，依然是当代青少年面临的一个不容忽视的课题。