（二）动物冬眠趣事
动物的冬眠是一种奇妙的现象。在加拿大，有些山鼠，冬眠长达半年。冬天一来，它们便掘好地道，钻进穴内，将身体蜷缩一团。它们的呼吸，由逐渐缓慢到几乎停止，脉博也相应变得极为微弱，体温更直线下降。这时，即使用脚踢它，也不会有任何反应，简直像死去一样，但事实上它却是活的。松鼠睡得更死。有人曾把一只冬眠的松鼠从树洞中挖出，它的头好像折断一样，任人怎么摇撼都始终不会张开眼，更不要说走动了。把它摆在桌上，用针甚至也刺不醒。只有用火炉把它烘热，它才悠悠而动，而且还要经过颇长的时间。刺猬冬眠的时候，简直连呼吸也停止了。原来，它的喉头有一块软骨，可将口腔和咽喉隔开，并掩紧气管的人口。生物学家曾把冬眠中的刺猬提来，放入温水中，浸上半小时，才见它苏醒。
参考答案
【自学过程】
1、给下面各组词语注音
嬉闹（xī） 坠地（zhuì） 聒噪（ɡuō zào） 懵懂（měnɡ）
默契（qì） 衔恨（xián） 勾当（ɡòu dànɡ） 嚼舌（jiáo）
汲取（jí） 调剂（tiáo jì） 天赋（fù） 陡峭（dǒu qiào）
消融（rónɡ） 惬意（qiè） 垓下（ɡāi）
2.解析：a项中应为“兴高采烈”“厮打”。答案：a
【合作探究】
1，①文章开头列举了以下动物游戏的事例：叶猴在跳荡嬉闹、渡鸦在滑雪而下、露脊鲸举起尾鳍。②动物游戏有以下几类：单独游戏,战斗游戏,操纵事物游戏。③科学家对动物游戏的研究取得的成果：演习说、自娱说、学习说、锻炼说。
2.明确：课文的结构形式是“总—分—总”，先总结归纳，然后分项述说，最后再总结归纳；在内容上，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为什么要进行游戏？然后分述各种假说，提供给读者对比思考，最后总结。这些内容遵循逻辑顺序。
3.明确:文章最后对动物游戏行为没有一个结论，原因有以下几点：①生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够，所以仍是一个谜。②科学就应该注重实事求是，假说永远是假说，不能贸然下结论。③就应该提出各种各样的看法，来引起争鸣,真理总是越辨越明。
4、明确：游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！
5、①综合运用多种说明方法。如举例子，作诠释，下定义，作比较。
②语言准确、平实、通俗易懂。
13《宇宙的边疆》学案
一.三维目标：
1、联系生活实际，了解解说词的文体特点。
2、阅读课文把握文章的解说顺序；了解文中介绍的有关宇宙的基础知识。
3、品读文中精辟的议论和热烈的抒情，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。
二、基础知识过关：
1、为下列词语中加点字注音
崭新（ ）夙望（ ）召唤（ ）穴居野处（ ）