中国建筑的特征教案

第三层（   至   ）                                                           
第四层（   至   ）                                                           
二、合作探究
（1）作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项？
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     （2）怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     （3）怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？
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________________________________________________________________________________三、拓展探究
阅读下一段材料，思考问题　　
良心与勇气
梁思成（1901～1972），建筑学家，梁启超的儿子。他毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业，系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。他培养了大批建筑人才，以严谨、勤奋的学风著称。
解放后，在教课的同时，梁思成和妻子林徽因还参与了国徽和人民英雄纪念碑的设计，并被邀请参加北京城的建设规划。
梁思成曾以诗一样的语言向周总理描述北京古城四周雄壮的城墙，城门上巍峨高大的城楼，紫禁城的黄瓦红墙以及美丽的街市牌楼……他不遗余力地建议保护北京城墙。他是那么钟情于它们。关于它们，他有那么美妙的构想：城墙上可以绿化，供市民游乐；壮丽宽广的城门楼可以改造成图书馆；护城河可以引进永定河水，夏天放舟，冬天溜冰。