儿童节儿童画教案 篇1
活动目标：
1、引导学生画出海洋里的各种水生动物和植物，发展幼儿的审美能力，想象力和创造力。
2、培养学生用多种形式进行绘画活动的兴趣，复习用油水分离法制作画面。
3、培养学生保护海洋的意识。
4、学生小组作画，培养学生的合作意识，对学生进行艺术、科学、社会整和教育。
活动内容：
1、会用蜡笔画出自己熟悉的海洋鱼类以及各种水生物；如海草，海星，墨鱼等。
2、会运用鲜艳的颜色作画。
3、复习用油水分离法画海水的颜色。
活动准备：
1、有关海洋生物方面课件的资料。
2、各种海洋贝壳。
3、画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。
活动过程：
1、以“拾贝壳”情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。
教师：小朋友,你们去过海边吗?你们听,什么声音?(海浪声)
我们一起去大海边，找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来？（欣赏美丽的贝壳）。小朋友，大海里面还有什么？它长什么样子？
2、欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物。植物，它们色彩非常鲜艳。
3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。
教师：你们喜欢大海里的什么?
你们希望大海里有什么？
小朋友讲得真棒，你们喜欢大海是什么颜色的？
小结：大海是蓝蓝的，老师也喜欢蓝蓝的大海，那我们要争做环境小卫士，保护我们的环境，保护海洋环境，海洋生物才会健康生存，我们的生活会更加美好！
现在，让我们一起把自己喜欢的海洋动物，植物，以及想象到的`东西画在图纸上，我们要相互合作，共同绘制一幅“我们的大海”，最后涂上蓝蓝的海水！
4、在学生画好后，学生共同用油水分离法，绘出大海。（体验成功的喜悦）
教师：多么可爱的海洋生物，这些海洋生物离不开美丽的大海，让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢？（进一步了解油水分离的科学道理）。我们的大海绘制成功了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？
5、作品展示。
教师：我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让老师们也观看我们的大海好吗？
结束部分：
将“我们的大海”展示到走廊上，并讲给其他小朋友们听有关大海的故事。
儿童节儿童画教案 篇2
设计意图
幼儿对于鲜艳的色彩比较敏感，美丽的烟花对于幼儿更具有吸引力，抓住幼儿的兴趣点，设计本次活动，让幼儿大胆发挥想象，动手操作，感受烟花的美。活动通过观察法、引导法、示范法、操作法等教学手段促进教学目标的达成。
活动目标
1、感受烟花的美感特点，初步了解色彩、线条的表达方法。
2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。
活动准备
1、PPt
2、水粉颜料、棉签、彩色皱纹纸、彩色毛线、固体胶
3、音乐《咙咚镪》
活动过程
1、随音乐带入活动室
2、欣赏烟花短片，引起幼儿兴趣。
3、引导幼儿说一说烟花像什么？烟花的.形状是什么样子的？颜色是什么样子的？亮度上有什么变化？
4、要制作一副烟花作品，说一说自己要用什么样的材料？
5、展示教师范画
6、教师示范如何制作烟花作品
7、请幼儿动手操作
8、点评幼儿作品
9、以模特形式展示作品，带出活动室。
展评作品：
幼儿之间互相欣赏作品，并说明自己的烟花是怎样创作出来的。
活动延伸：
1、利用作品装饰主题墙。
2、把材料投放手工区，继续让幼儿尝试使用多种材料创作漂亮的烟花。
3、阅读幼儿用书第1册第8—9页。
小结反思：
我认为美术活动，应该多让幼儿动手，可在这次的活动中，由于我导入部分和欣赏图片过长，所以幼儿动手操作时间很短，幼儿的想象力没有很好的表现出来。在让幼儿自由选择材料时，教师没有加上适当的引导导致幼儿选择的比较偏，我及时做出了调整，避免了部分材料不够的情况。但从幼儿的作品来看，活动还是达到了想要的效果。
儿童节儿童画教案 篇3
一、活动目标
1、引导幼儿感受六一儿童节的气氛，在歌曲中感受六一儿童节的欢乐。
2、引导幼儿欣赏儿歌，学唱儿歌，理解儿歌的内容。
3、幼儿能大胆讲述六一儿童节的欢乐故事，体会并与同伴分享快乐的情感。
4、引导幼儿知道六一儿童节是小朋友的专属节日，通过本次活动策划让幼儿提前感受节日的快乐气氛。
5、引导幼儿完成六一儿童节活动策划：用绘画尝试表达节日带来的欢乐情境或开心时刻。
二、活动准备
1、歌曲《快乐的六一》
2、六一儿童节活动策划课件PPT
3、气球布置的场地
4、幼儿园过六一儿童节的录像或者图片
5、画纸和彩笔若干
三、活动过程
1、教师引导幼儿进入本次六一儿童节活动策划主题：快乐的六一。
（1）小朋友你们知道什么是六一儿童节吗？六月一日是什么节日？
（2）说说你们以前是怎么过的六一儿童节？和同伴分享一下吧！
2、教师引导幼儿讲述自己过六一儿童节的欢乐情景，激发幼儿参与活动的兴趣。
（1）六月一日是小朋友们的专属节日，六一儿童节，这一天你们是怎样的感觉呢？
（2）你们在六一儿童节的时候有没有什么快乐的事情？你做了哪些难忘的事情？
（3）教师帮助幼儿一起回忆以前六一儿童节的情景，引导幼儿观看活动室的布置，激发幼儿对节日的兴趣。
3、教师播放六一儿童节活动策划PPT中的`资料。
（1）引导幼儿观看以前六一的节目表演、爸爸妈妈来看节目、还有很多的好吃的。
（2）教师引导幼儿回忆令自己难忘或者快乐的事情。并分享出来。
4、教师播放歌曲《快乐的六一》，感受音乐中的欢快感受。
（1）歌曲中提到了什么节日？这是谁的节日？
（2）教师分居播放儿歌，请幼儿跟唱。
（3）教师反复播放歌曲，引导幼儿熟悉歌曲并集体演唱歌曲。
5、教师引导幼儿通过绘画来表达自己的快乐情感。
（1）既然六一儿童节给我们留下了那么多的欢乐，下面我们就把它画下来吧！
（2）幼儿园完成作品后，教师在集体前展示作品。
四、活动延伸
请小朋友们把自己的绘画作品带回家，像爸爸妈妈介绍自己的作品吗，和他们一起分享过六一儿童节的快乐。
五、资料库
歌曲《快乐的六一》