绿色上网健康成长主题班会教案优秀

2023-08-04

绿色上网健康成长主题班会教案优秀 篇1

  活动领域:

  社会

  活动名称:

  网络文明

  活动目标:

  1、让幼儿知道正确上网,文明上网的知识。

  2、教育幼儿养成良好的上网习惯。

  活动重点:让幼儿知道正确上网,文明上网的知识。

  活动难点:教育幼儿养成良好的上网习惯。

  活动准备:宣传册,图片。

  活动过程:

  一、导入,长时间上网的危害。

  师:小朋友们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请小朋友说一说)

  师:适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们小朋友有哪些不好的影响呢?(幼儿回答)

  二、展开部分

  (一)网瘾有哪些危害

  师:小朋友们,现在好多哥哥姐姐网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点,很多大哥哥大姐姐为了上网付出了惨痛的.代价

  1、请小朋友们每桌为一组进行交流讨论,并请回答。

  2、小朋友发言。

  3、老师补充并总结。

  总结:

  1、影响了小朋友学习。长时间上网,玩游戏占用了大量的时间,必然会影响学习。

  2、影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中,在与他们交往时,易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。

  3、影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧,精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射,这些都严重影响了我们的健康成长。最近我看到一些案例,说的是有一少年长时间在网吧上网,付出了生命的代价。

  (二)网瘾产生的原因

  师:你们认为案例中或者现实社会中的人为什么会产生“网瘾”呢,网络到底有怎样的魅力,将他们吸引过去呢?(幼儿回答)

  师总结:网络对我们既有有利的一面,也有有害的一面,那么我们应该怎样合理安排上网时间呢?

  总结:

  1、上网时间最多不要超过1小时。

  2、遵守网络规则,保护自身安全。

  3、一定要上健康的网页,里面有很多丰富的内容。

  三、结束部分

  教师让小朋友们回家告诉爸爸妈妈长时间上网的害处。告诉爸爸妈妈也要文明上网。

绿色上网健康成长主题班会教案优秀 篇2

  活动主题:

  绿色上网健康成长

  活动背景:

  随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

  活动目的:

  1、使学生明白"沉溺网络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

  2、使学生认识到,作为一名合格小学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

  活动准备:

  课件、歌谣

  活动过程:

  一、中队辅导员讲话:

  同学们,随着科技的不断进步,网络已经走进了我们的生活。网络对我们的`影响力也越来越大。那么,我们平时都是怎样利用网络的呢?

  二、主持人1:请学生谈网上收集的关于网络的相关知识,如上网的好处。

  三、主持人1:网络带给我们益处的同时也存在危害,案例呈现。

  案例一:

  17岁的少年沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。

  案例二:

  16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

  主持人2:说说:看了案例,你有何感想。

  四、网络文明礼仪:

  主持人:在网络上发表个人意见、建议,要把握好度的问题,不能违反法律法规和有关规定,不能在网上侮辱、谩骂他人,不能传播谣言、散布虚假信息,不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时,要尊重他人的网上著作权,避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。

  主持人2:同时,使用网络要注意安全问题:第一,不要随便传递内部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意识,公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三,要防范黑客、病毒,不要使用盗版软件,要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警,要及时采取措施防范。

  五、主持人1:现在请大家展开讨论:“如何文明、健康上网?”

  六、网络知识判断:

  1。互联网络是一把“双刃剑”,有好处也有弊处。

  2。如何引导人们健康上网,是我们全社会亟待解决的问题。

  3。在形形色色的互联网络信息中,没有潜伏着各种有毒文化、文件。

  4。如果上网不节制,会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。

  5。上网不用节制,只要注意上网查询的内容就行了。

  6。小学生应该“绿色上网,文明上网,健康上网”。

  七、小结:

  主持人1:健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”;

  主持人2:要善于网上学习,不浏览不良信息;

  主持人1:要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  主持人2:要增强自护意识,不随意约会网友;

  主持人1:要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  主持人2:要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  八、主持人1:接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。

  你拍一,我拍一,上网逛逛很乐意;

  你拍二,我拍二,书信变成伊妹儿;

  你拍三,我拍三,上网要有保护伞;

  你拍四,我拍四,合理安排要惜时;

  你拍五,我拍五,学习娱乐两不误;

  你拍六,我拍六,网上帮忙不留名;

  你拍七,我拍七,刻苦学习不泄气;

  你拍八,我拍八,千万不要进网吧;

  你拍九,我拍九,网友不全是朋友;

  你拍十,我拍十,健康上网是好事。

  九、提出倡议:文明上网,上文明网。

  十、中队辅导员总结活动并宣活动结束:

  教师:刚才,同学们的踊跃发言我很高兴,大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩,选择在我们!网络世界诱惑无限,上网要文明。让我们绿色上网,健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓:绿色上网,健康成长!

  现在,我宣布本次“绿色上网,健康成长”主题班会完满结束,让我们整整齐齐地来,整整齐齐地走!做一名真正的文明人!

  退旗。(全体立正,退旗,敬礼,奏乐)

绿色上网健康成长主题班会教案优秀 篇3

  1、主题的背景:

  网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。他们可以开眼界、长知识、交朋友。但网络犹如一把双刃剑,增强了学生与外界的沟通和交流,但其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在:许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的.速度在全球扩散,网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。如果因噎废食,将学生与网络隔绝开来是完全不必要、不应该也是行不通的。所以加强网络安全教育尤为紧迫。

  2、教育目的:

  通过此次活动,同学们认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息

  3、教育目标:

  ①教育目标:加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导青少年。

  ②培养目标:培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。

  ③能力目标:学生能够独立构思,自编自排,使此次活动起到切实的宣传作用。

  4、课前准备:

  进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。

  5、将教学内容制成一个网站----儿童健康上网中心。

  6、课堂参与者:

绿色上网健康成长主题班会教案优秀 篇4

  教学目标:

  1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。

  2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。

  3、倡导文明,争做一个文明的网上公民。

  教学重难点:网络的危害及如何远离网吧

  教学过程:

  一、导入

  1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑,并且都喜欢上网,我想问大家,你们平时上网都做些什么?你们有什么收获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生交流回答)

  2、图片欣赏

  3、师述:自从90年代后期互联网络进入我国之后,给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行,网络世界是精彩的,网络丰富了我们的生活,但同时也给我们生活带来了危害。

  3、同学们,你们平时都在什么地方上网?(多数同学在网吧)

  4、考察网吧(播放网吧视频)

  提问:你们看看网吧的环境如何?看看网民都在网上干些什么?平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情?(把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来)

  师述:是啊,网吧环境很差,也不安全,网吧里还有一些不良信息,直接影响着我们的身体健康和心理健康。所以今天我们有必要来学习“远离网吧,文明安全上网”这一课,相信大家学习这节课后,会有意想不到的收获。(板书课题)

  访问调查,整体感知

  过渡语:网吧究竟有哪些危害呢?下面我们一起来看几个例子。

  (1)催残身体(2)心理受损(3)滋生事非

  (4)影响学习(5)安全隐患

  5、小学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的关系?(学生交流)

  师述:小学生作为21世纪的'主人,掌握相关的网络知识十分必要,要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助,比如说:在学习语文等学科时,我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容,合理使用网络帮助学习,提倡健康上网。

  三、正确引导,文明上网

  同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑成道德的防火墙,文明安全上网。国家对网络安全也很重视,国家教育部发布的《小学生上网守则》,由国家团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》,成为我们上网遵守的规范。下面我们一起来学习。

  1、学习《小学生上网安全守则》。

  2、学习《全国青少年上网文明公约》

  四、交流砌磋、集体倡议

  1、倡议书

  为了更好的约束我们自己,老师写了一份倡议书。请我们的学习委员给我们发出倡议。

  2、集体签名

  同学们,为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的小学生,这样少年强则国强。我们刚才同学们已经郑重地签下自己的名字。

  2、集体签名

  3、庄严宣誓

  3、宣誓

  同学们已经郑重地写下了自己的承诺,下面请全体起立,举起右手至耳旁,让我们庄严地宣誓:远离网吧,健康上网,文明上网,从我做起,从现在做起!

  五、小结

  同学们已经写下了自己的承诺,我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧,安全文明上网”,为我们美好的明天共创一片明净的蓝天!

绿色上网健康成长主题班会教案优秀 篇5

  班会背景:

  随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。

  活动目的:

  1、正面认识网络的利与弊。

  2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

  3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。

  活动开始:

  一、导入

  师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是文明上网。

  二、活动过程

  1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)

  2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。

  3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。

  网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

  师温馨提示:网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happy pill,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发?

  4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?

  5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都选择去网吧上网,那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。

  引导明确《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定:互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

  案例:安全隐患害生命20xx年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路据《人民日报》20xx年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。

  6、网络就像一把双刃剑,合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中,陷入网络陷阱,就会影响我们的身心健康,甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例,沉迷网络游戏不可自拔:

  案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。

  案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的.暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

  案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

  看了这些案例,同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多,谁还知道?

  7、网瘾测试:(网瘾测试题链接)

  8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害:1、浏览不良信息色情、暴力、反动等内容,毒害我们的心灵。2、网络游戏、成瘾患网络综合症,不能自拔。3、网络诈骗、黑网吧造成网络犯罪。

  那么我们青少年该如何面对网络,怎样上网才是文明上网,健康上网呢?

  《文明上网保护自己》

  9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!)

  10、活动小结

  网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度,正确使用网络,健康上网,文明上网,就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网,利用网络来提高我们的学习,丰富我们的课余生活,交到更多更好的朋友。

  11、学习《全国青少年网络文明公约》

  老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》,让我们共同来学习并宣誓:

  要善于上网学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要增强自护意识,不随意约会网友;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  三、活动总结

  同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来,远离网吧,拒绝网毒,避免伤害,文明上网,健康成长,做一名合格的新时代小学生。