金色年华梦想厅（音乐教室）
一、环境布置
1、门口悬挂风铃
2、门牌制作
3、教室内环境（音乐家图片、音符、梦想语）
二、课程内容
1、队员创作歌词（学生自己的梦想）
2、指挥练习
三、流程
1、 队员解说介绍金色年华厅
生：各位来宾，
大家好！
欢迎来到“金色年华厅”。自XX年成立以来，我们承载着梦想，带着对音乐的追求，共同努力，成为一名音乐的爱好者。在“金色年华厅”里，我们找到了创作的灵感，感受到了指挥家的气质，聆听了美妙的音乐，让我们拥有了美丽而丰富的音乐梦想。
2、辅导员授课
1、学生分为两个队：一是创作队，二是指挥队
2、辅导员提要求并练习：
师1：创作队的队员们，梦想是一滴小水滴，晶莹地落在每一个音符上，是那么美妙的旋律。队员们，让我们一起来谱写自己的梦想，让它成为我们旋律的主题，唱出我们心中所憧憬的音色，带着梦想一起飞翔。
（学生创作）
师2：指挥队的队员们，每个人心中的五彩梦，需要我们自己去编制，需要我们自己来指挥。一群小小指挥家，让我们带着梦想，张开你的双手，把我们自己的少年梦挥得更加出色！
（学生学习指挥）