职业演讲稿范文（精选28篇）
职业演讲稿范文 篇1
给我一万元的月薪，我会毫不犹豫的喜欢上这份工作；
给我足够多的休假，我会毫不犹豫的喜欢上这份工作；
给我梦寐以求的职位，我会毫不犹豫的喜欢上这份工作；
无论是薪资、待遇，都是我以及每一个人奔着工作而来最原始的内心呼唤。如同我们活着就要呼吸，我们饿了就要吃饭一样，不同的是呼吸是本能我们无法选择，正如我们要养家糊口只能工作赚钱也无法选择；而吃饭我们可以选择，正如想做什么事业、从事什么行业。
抛开薪资、待遇，又有什么使你会喜欢上、热爱现在的本职工作？——是平稳的事业路线？是安逸的工作状态？是不以物喜、不以己悲的超脱境界？不，是梦想，那个你摸不到会想象；看不到会记挂的东西。人活着就是一口气，一股身体里迸发、血液里流淌、骨子里凝聚的精神之气。
“喜欢”这个词可以分开：喜，是一种状态，内心情感的抒发；欢，是一种形式，内心情感的展示。当“喜”与“欢”合二为一，那是一份永不放弃的执着精神。
对于本职工作为何而喜，欢从何来？在我看来两个阶段：吸收阶段——明环境、勤上手，知人性、辩是非、通事理、入集体；绽放阶段——遇伯乐、有平台、展能力、铸成就、常分享、勤自省。
喜欢这份工作不如说成对梦想的执着，也许当我们真正喜欢上自己工作的时候，梦想依然离我们还很遥远，但是面对一个梦开始的地
方，让你为之付出，为之努力的地方，又怎会轻言“我不曾喜欢”！在工作中，你有时会报怨，有时会气愤，有时会失落等等等等打翻五味瓶一样，品尝其中的酸、甜、苦、辣、咸。可你知道吗？这些表现会让人羡慕、让人嫉妒，可能你还浑然不知为何，那么我告诉你，你已经爱上了这份工作，喜欢很单纯，只有爱才是复杂情绪的结晶体。
职业演讲稿（精选31篇）
职业演讲稿 篇1
伴随着夏天的脚步，5.12国际护士节来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子，今天，我们欢聚在灿烂的阳光里，团聚在自己的节日里，我用朴素的情怀，感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。
我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，还在我刚刚受到医学的启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。毕业后，便成了“白衣天使”中的一员，可那种对护理事业美好的憧憬和向往，随着那单调而乏味的工作已变得虚幻而飘渺，每天周而复始的重复着同样的工作反而觉得自己更象只陀螺旋转不停，便开始迷惘“提灯女神”的那份美丽。
从第一次进病房起，我才明白这“白衣天使”称号背后的要求是严格而近乎苛刻的。只要工作开始，什么都得置身度外。只有亲历其境的人才能体会到护理工作的艰难。一个尽职的护士仅巡视和处理病人，一天就要走上十几公里甚至更长的路程。遇上抢救病人更是眼观耳听，手脚并用，全力以赴与死神抗争，忘却了时间和空间，忘却了自己，那紧张，那忙碌，那繁重，那琐碎。——打针、发药、铺床、输液，喂饭，擦身抹背，倒屎倒尿……
我们似乎都有理由抱怨工作的苦和累，身心的疲惫甚至厌倦更甚至麻木，但是是谁在迎接着生命的诞生，又是谁护送生命的回归，轻叩患者的心扉，更是谁在你身边解除疾病痛苦?让你体会到人间真情，是谁没有假日天天地守候在这个没有硝烟的阵地上啊!有把从死神手中夺回病人的生命更让我们惊天动地的吗?有把健康还给病人更让我们开心的吗?在苦中感受着呵护生命的快乐;在累中把握着生命轮回的航舵。
2024职业演讲稿（精选30篇）
2024职业演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
花儿是美丽的，它让大地五彩纷呈；云朵是美丽的，它让蓝天素雅温情；谁是世界上最美丽的人，我想说，是我们可爱的幼儿教师！也许，你会说；她们有李嘉欣的身材？她们有章子怡的脸蛋？她们有刘嘉玲的优雅？我说，她们有！不信，让我带你去看看！
冬日的太阳，温暖地照在大地上，也照到了金刚中心幼儿园的操场上，一个月后，这里将举行这个幼儿园的第三届冬运会。音响里正放着《茉莉花》，哦，是刘美玲老师，正带着大班的孩子学跳绳舞。只见她舒臂、转圈，手上的彩绳随着优美的舞姿，行云流水般舞动，真是袅袅腰疑折，褰褰（qian）袖欲飞！孩子们也跟着挥舞着手上的彩绳，顿时，整个操场如仙女散花！那优美的舞姿让人忍不住要上前去一睹她的风彩！此时，汗水已经密密地爬上了刘老师的额头，岁月，在她的脸上刻下沧桑，却无法抹去她灿烂的笑容！这普通的大班教师，任教30年，工资从8块，拿到260，800，直到20xx年，才突破四位数，1998年，因为她只从事过幼儿教育工作，浏阳市最后一批转正的民办教师名单上，没有她的名字，看到同事们一个一个修成了“正果”，她哭得很伤心，但擦干眼泪，她又重新回到了幼教岗位上，在“园盛杯”幼儿教师的颁奖晚会上，别人问她，值得吗？她说，为了孩子，我，愿意！
是的，“为了孩子！”简单的几个字，让多少像刘美玲老师那样的姐妹们，奉献出了自己最美好的青春？谢建毛、吴桂英、彭细珍......她们也曾明眸皓齿，如婉似花；她们也曾兰心慧质、冠压群芳；如今，风霜已染双，但，亲爱的老师们，你能说她们不美吗？那份淡定，那份从容，那就是一种欲说还休的优雅之美！
关于职业的演讲稿（精选31篇）
关于职业的演讲稿 篇1
伴随着夏天的脚步，5.12国际护士节来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子，今天，我们欢聚在灿烂的阳光里，团聚在自己的节日里，我用朴素的情怀，感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。
我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，还在我刚刚受到医学的启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。毕业后，便成了“白衣天使”中的一员，可那种对护理事业美好的憧憬和向往，随着那单调而乏味的工作已变得虚幻而飘渺，每天周而复始的重复着同样的工作反而觉得自己更象只陀螺旋转不停，便开始迷惘“提灯女神”的那份美丽。
从第一次进病房起，我才明白这“白衣天使”称号背后的要求是严格而近乎苛刻的。只要工作开始，什么都得置身度外。只有亲历其境的人才能体会到护理工作的艰难。一个尽职的护士仅巡视和处理病人，一天就要走上十几公里甚至更长的路程。遇上抢救病人更是眼观耳听，手脚并用，全力以赴与死神抗争，忘却了时间和空间，忘却了自己，那紧张，那忙碌，那繁重，那琐碎。——打针、发药、铺床、输液，喂饭，擦身抹背，倒屎倒尿……
我们似乎都有理由抱怨工作的苦和累，身心的疲惫甚至厌倦更甚至麻木，但是是谁在迎接着生命的诞生，又是谁护送生命的回归，轻叩患者的心扉，更是谁在你身边解除疾病痛苦?让你体会到人间真情，是谁没有假日天天地守候在这个没有硝烟的阵地上啊!有把从死神手中夺回病人的生命更让我们惊天动地的吗?有把健康还给病人更让我们开心的吗?在苦中感受着呵护生命的快乐;在累中把握着生命轮回的航舵。
职业演讲稿（精选32篇）
职业演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
花儿是美丽的，它让大地五彩纷呈；云朵是美丽的，它让蓝天素雅温情；谁是世界上最美丽的人，我想说，是我们可爱的幼儿教师！也许，你会说；她们有李嘉欣的身材？她们有章子怡的脸蛋？她们有刘嘉玲的优雅？我说，她们有！不信，让我带你去看看！
冬日的太阳，温暖地照在大地上，也照到了金刚中心幼儿园的操场上，一个月后，这里将举行这个幼儿园的第三届冬运会。音响里正放着《茉莉花》，哦，是刘美玲老师，正带着大班的孩子学跳绳舞。只见她舒臂、转圈，手上的彩绳随着优美的舞姿，行云流水般舞动，真是袅袅腰疑折，褰褰（qian）袖欲飞！孩子们也跟着挥舞着手上的彩绳，顿时，整个操场如仙女散花！那优美的舞姿让人忍不住要上前去一睹她的风彩！此时，汗水已经密密地爬上了刘老师的额头，岁月，在她的脸上刻下沧桑，却无法抹去她灿烂的笑容！这普通的大班教师，任教30年，工资从8块，拿到260，800，直到20xx年，才突破四位数，1998年，因为她只从事过幼儿教育工作，浏阳市最后一批转正的民办教师名单上，没有她的名字，看到同事们一个一个修成了“正果”，她哭得很伤心，但擦干眼泪，她又重新回到了幼教岗位上，在“园盛杯”幼儿教师的颁奖晚会上，别人问她，值得吗？她说，为了孩子，我，愿意！
是的，“为了孩子！”简单的几个字，让多少像刘美玲老师那样的姐妹们，奉献出了自己最美好的青春？谢建毛、吴桂英、彭细珍......她们也曾明眸皓齿，如婉似花；她们也曾兰心慧质、冠压群芳；如今，风霜已染双，但，亲爱的老师们，你能说她们不美吗？那份淡定，那份从容，那就是一种欲说还休的优雅之美！
职业演讲稿（通用26篇）
职业演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是体教()班的-x同学，专修篮球。
经过XX年那场紧张而沉重的无硝烟战斗，我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门，相对于高中忙碌与严格的学习，大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫，不知何去何从，有时就在想：“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力，这时，我需要职业计划来指引我前进方向。
确定努力的方向之前，首先应该认识自我，避免走错方向，通过360度评估，在父母眼里，我是个乖巧的的孩子;在老师眼里是个勤奋好学的学生与认真负责的班干;在同学眼里是个直率、活泼、乐于助人的伙伴;在邻居眼里我是个勤劳懂事的人。我一个热情开朗、外向坦率、执着追梦的女孩，以“阳光总在风雨后”为信条，在自己的人生道路上不断地探索着。
“兴趣是最好的老师”，我对这句话深有感触。我最大的兴趣就是运动。所有人对此都表示惊讶与怀疑，我依然坚持自己的决定。经过两年的苦练，我成功的考入大学。所以面对职业选择时，应先了解自己的兴趣爱好。通过霍兰德职业测评法，知道自己的职业兴趣是sei型，喜欢社会沟通，管理事务，研究探索。
综合各种分析，我觉得自己更适合当老师，考虑到自身情况，我想毕业后回到乡下去当一名体育老师。随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，更多人意识到身体健康的重要性，并且最近国家提倡全民健身运动，而对于那些想以后发展体育事业的孩子来说应从小培养。乡下的体育设施几乎没有，除了中小学学校有几个不规则的破篮球场和几个水泥乒乓球桌，再无其他设施了。而乡下的体育课纯粹只是个形式，只是上下课集合一下，并未教任何有用的东西。我想改变那种现状，我要让那些孩子体验到上体育课的乐趣，让他们在那种应试教育的情况下学会放松自己，劳逸结合。为了这个目标的实现，我制定了以下几个小目标: