有趣的我作文

　　今天，盛教师教我们玩了一个有趣的游戏，名字叫：“我说你猜”。

　　首先，老师给我们讲了讲游戏规则，规则是：一个人先说三个词，这三个词要和猜的事物有关，提醒这个要猜的事物有几个字。

　　我们开始玩游戏了，老师先让每一个组派一个人来说，再让同桌两人说。我们组派出的人可逗人笑了，他说的三个词是：企鹅、北极熊、雪山。他刚说完，教室里就有好多人举手。我立即举手回答：“老师，龚君宇提的问题有错误！北极熊在北极，企鹅在南极。”我一说完，教室里马上爆发出一阵哄堂大笑。

　　hello，大家好！我的名字叫吴异峰，今年九岁了，我属12生肖的马，排行老七。我是陶朱小学的二（2）班的聪明学生。

　　我的个子高高的，大约有一米四十五左右。有一双水汪汪的大眼睛，一张大大的嘴巴，很是可爱。

　　家里我没有兄弟姐妹，就我一个，爸爸妈妈很爱我，我就是家里的“大王”，因为爸爸妈妈都宠着我，把我捧在手心。

　　学校里我是“三王”，因为我很聪明，同学们是都比不上我，但数学老师和语文老师比我聪明。

　　我的兴趣广泛，喜欢看书、跑步、玩电脑……，但我最喜欢玩电脑。

　　我会在水里游，我离不开水。人们经常会把我买回家，让我住在透明的鱼缸里，欣赏我美丽的模样。

　　我最长的时候有10厘米，穿着一身金红色的衣服。当阳光照到水面上，我一侧身就能像镜子一样发射光亮，美丽极了。

　　我有两颗又黑又圆的眼睛，鼓鼓的，像两颗小金豆一样贴着我的头，左边一个右边一个。我从来都不眨眼，连睡觉的时候，我也一直睁着眼睛。我还有一条像剪刀一样的尾巴，在水里摆来摆去，快活地在水里游。

　　七年级上一单元作文人教版：有趣的我

　　没有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海阔天空;没有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鲜的滋养。

　　“每一个人都不一样，希望大家自由发言，让我们互相了解，这节班会课，就让大家自我介绍。”一打上课铃老师就明确了本节课的内容。自我介绍，我可有话说。心想：不过我不愿第一个说，女孩子吗，多少有点矜持吧!过了一小会，还是静悄悄的，似乎一根绣花针掉在地下也能听得见。老师终于等不及了点了几位同学的名字，可他们都说没想好。祝磊举了手叽哩咕噜说了半天我们也没听懂。最后，经过多次心灵大战，我举手了。老师毫不犹豫的选了我。

　　我站起来了，装了装胆说：“我叫陈千，我是一个十分开朗，活泼，阳光的女生。我呢有两大爱好：一是说废话，二是喜欢表演。我也不知是不是我妈怀我时电视看多了的缘故，我那么喜欢爱表演。”我停了一会，老师说：“再接着说。”我说：“我学习十分讲究劳逸结合，每天做完作业我都要打开电视看上那么一会，毕业考前一天我书碰都没碰，看电视去了。结果还不赖。”我向大家分享我的学习心得。老师点了点头说：“嗯，分享了学习方式”。

　　我清了清嗓子大声说：“我特别喜欢吃”。可话一出口引起全班爆笑，我是丈二和尚——莫不着头脑，疑惑的望着大家，这是老师帮我解围说：“爱吃是小孩的天性。”我接着说：“打小我就爱吃火腿肠，妈妈每次买了防止我贪吃，一般都收藏起来，可我却像装了定位系统一样马上就找到不留一丝痕迹。”说完，我摇了摇头对老师说没了就坐下来。这是老师表扬我说得好，我的尾巴都快到天上了。

　　我的鱼缸里养了三只有趣的小乌龟们，我分别给它们取了三个响当当的名字：个子最大的叫凤爪，其余两只叫小风和小乖。

　　先讲讲凤爪吧，它的爪子可锋利了。有一次，我想把它抓出来晒晒太阳。结果我刚抓起它时，它便伸出那锋利的爪子对我可怜的手使劲地抓啊挠呀，把我的手抓出了一道道血红的印子。我感觉痛，便飞快地把它扔进了鱼缸里。

　　接下来就讲小风了。它最调皮。我把龟兄三个放在地上进行爬行比赛，数它最机灵，身子一粘地，便飞快地划动着它的爪子，风一样地向前“冲”去。那速度，比蜗牛不知道快了多少倍！一看它那拼命样，我就想说：“为了自由，冲啊！”

　　再看小乖，它还缩着头，在地上纹丝未动，好像很害羞的样子。把它放进鱼缸里，过了好一会儿，它才慢慢探出头，眨巴眨巴那双乌黑的只有米粒大的小眼睛，好像在说：“这才是我的家嘛。”

　　【会变魔术的气球】

　　晁贺晴

　　今天我在快乐作文课堂上玩了一个游戏，叫做“会变魔术的气球”。

　　上课了，老师说要做一个活动，是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球，又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗，然后示范了一遍制作过程：先给魔术气球打气，但不要打的太满，在后面留一个小尾巴，并把气球的口系住！此时，气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了，首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子，然后拧两个约7厘米的结泡当小狗的耳朵，把鼻子和耳朵拧在一起，小狗的头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子，顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡，就成了小狗前腿，再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体，下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿，余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。

　　终于轮到我们自己开始做了，拿到气球，我小心翼翼地打气，打完气以后，已经用了好长时间了，然后忐忑不安的开始拧呀拧，可是刚拧好气球就又调皮的变回原样，拧了一会儿没成功，我都有点灰心了，可是看到其他同学都在认真的做着，我又鼓起勇气继续努力，最后终于成功了，自己做成的这只小狗像真的一样，我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱跳，一会儿捉蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿……

　　这次我取得了成功，心里很高兴，不但因为自己成功的做成了小狗，还因为自己欢快地度过了最后一节作文课。