小小的我作文

　　摘要：一个小女孩如此懂事让我敬佩，让我感动，故事本身是否真实已经不重要了，重要的是通过影片中的栗欣给我树立的一座榜样的丰碑，要坚强的面对一切，要知道眼泪只能流一滴。

　　无意间同事给我推荐了一部电影《小小的我》。看时眼泪一次次情不自禁地留下来，看后让我为之感动。这部电影主要讲一个伤残儿童栗欣短短的一生，人物微小，如沙海中的一粒，但却给人留下无限深思。为什么?影片从童心这个角度，做了大大的开掘。是童心焕发出的光彩，照亮了我内心深处那些久久未被触动的地方。

　　一场车祸，让一个如花儿童栗欣成了残疾人，让她的生命只剩下短短几年。这个打击是致命的，但小小的她却坦然面对，不被任何困难打倒。

　　她要上学。为了能上学，栗欣咬牙学走路，一次次跌倒，一次次拼命爬起，终于学会走路了，当她艰难地走到学校， 向老师哭诉的时候，我们知道，学习对于她来说，早已失去了要使自己成才的意义。因为她没有将来，生命对于她已经是以天来计算。那么，这种对学习的渴望，就成了一种对生命的热爱。

　　她帮助别人。当她的同学祖威不会做题时，她不计前嫌，真心诚意地帮助他。

　　当栗欣同学的叔叔，一个健康的生命因为不能承受打击而选择了自杀的时候，她以自身的经历，去劝慰那位轻生者，告诉他：“眼泪只能流一滴。”

　　当她的新同桌郭明被迫休学时，她用行动感化同桌的家长，终于答应让郭明重新回到校园。

　　病魔折磨着她，让她不得不住院!当医生告诉她父母她只有几天的生命时，她悄悄的对主治医生说：“我活不长了，您一定要我多活几天，我想再让我爸爸妈妈多高兴几天!”

　　我叫陈庆瑞，今年九岁，是东关小学二年级学生。我个子很高，妈妈说我长这么高，简直可以上三四年级了。我是一个活泼的孩子。

　　有一天晚上，爷爷带着我去广场散步，爷爷走着，我滑着滑板跟着。我会玩滑板，就是刹车学不会，我不断地冲向人群，爷爷直喊：“慢一点儿！”

　　还有一天晚上，爷爷又带着我去散步。这一次，我骑着自行车来到广场。骑自行车，我很熟练。我骑车绕了几圈。我闭着眼睛骑车，我一睁眼睛就摔倒了。

　　我是一个漂亮的小姑娘。白净的瓜子脸上有一双不太大的眼睛，再配上一个樱桃小口，甚是清秀。我还有着高高的个子，苗条的身材，我最喜欢穿公主裙，再配上一个粉色带的发夹，我简直就是一个漂亮的“小公主”。

　　我的爱好很多，有弹琴、背古诗、画画、打乒乓球……我每天都弹琴，我会弹的曲子有《扎红头绳》、《二月里来》……当优美的音乐从我的指尖流泻出来时，妈妈总会夸赞我弹的太好了，我听了开心极了，弹琴更加卖力了。我每个星期都会背一两首古诗，到现在我已经会背三十多首了。当我和妈妈来汤泉河游玩时看到了满池的荷花时，我就会想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这些诗句，古诗为我的生活增添了情趣。

　　“哦，天地间走来了小小的我，哦，小小的我”。没错，正像歌中唱的那样，我是如此如此地矮小。

　　到了七年级，身边的小伙伴都异军突起，眼见个头猛长，可我却还留于“部长”一级。为此，招致了不少嘲笑，但咱能咋地？只好付之一笑了。俺这是顺应自然规律，身不由己啊。既然认识了我，就让我展现在你面前吧。

　　《礼记》曰：“心宽体胖”，但我不这么认为，本公子虽瘦，但心胸是足够的宽广。记得有一次，正值下课的时候，我正要从教室里出去。却见迎面一位同学飞奔而进，一不小心，手中端着地一杯水飞溅了我浑身上下。看同学脸上那羞愧的表情，我灵机一动说：“你的杯子真傻，见到我也不知道躲一躲。”语毕，我们都笑了。看来书上说得也不一定对啊。

　　不唯书才是硬道理。没错，我就是这么一个心广体瘦的小男孩。

　　我同样喜欢我这一头乌黑发亮的秀发。我们学校，不时有很多黄的，红的头发映入眼帘，我们班也有几个。虽然我不知道他们为什么染发。是模仿别人，还是为了炫耀？但我觉得乌黑的亮发才是中国人应有的，这是父母给的，怎么能被玷污呢？土生土长的，多好。不久，那几个染发的同学被老师要求染回黑发。真是悲剧啊，费时费力又费钱呐。毕竟，作为中国人还是黑发酷。

　　当然，我的学习也不错啊。君不见我语文考试，100分以上必定有我；君不见我数学成绩，百分以上不在话下；君不见我英语测验，前十定有我一席之地。当然我也不会为此而沾沾自喜，这只代表过去。如果固步自封，被此迷惑，不思进取，岂不辜负父母的厚望？嘻嘻，"好"学生也有缺点啊。体育课上，同学们奋力追逐，而我还没走几步，腿就软了。唉，谁让我体质差呢。但这并不影响我。行行出状元，这行不行做那行。我一定会不遗余力的做好我该做的事情。

　　每一个人都有自己的梦。记得上幼儿园的时候，一位漂亮的教师阿姨问道：“小朋友，你长大以后想干什么呀？”我天真的回答道：“我想变成一个天上的小鸟，在蓝天下自由自在的飞；我又想当一名歌唱家，用婉转的歌声诉说心中的快乐；我又想当苹果牌电脑公司总经理，可以天天玩电脑游戏；我还要当一名美食家，我要尝遍天下所有美食；我还想当一位农民，自己有一个很大的池塘，在里面我养了许多的鱼和虾，我天天看着他们在水中高兴的玩耍；我还想当一名鸡妈妈，养着一群可爱的小鸡，每天喂给他们好东西吃，让他们整天跟着我！”“哦，那你的梦想可真多，真了不起！”教师阿姨笑着道。

　　上了小学以后，曾经有一位老师问我：“你的梦想是什么？”我昂起头，果断地说：“当一名和您一样的好老师！”老师和蔼地笑了，说：“为什么要当老师呢？”我不知道，只是有一种感觉，暖暖的，喜欢站在讲台上的那种感觉……

　　而现在，我终于明白了！

　　学生就像一艘小船，在茫茫大海上航行，而老师呢？就是那船上的导航仪，指明了正确的航线；学生就像一个草原的赛伦盖蒂草水牛，而老师呢？就是那水牛群的领头牛，引导牛群们安全地走向河的那一边，一个充满希望的绿色平原……

　　古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！她用真理和智慧把人才塑造；让春晖和朝霞在心灵闪耀！她让一批批新苗，一批批嫩叶笜壮成长，使她（他）们成为栋梁之才！老师的职业是崇高的，光荣的！

　　摘要：栗欣在生命的最后时刻，说的那些感人的话，让我感触很深。“在你们听到我的故事时，我已经不在你们身边了。谢谢你们记得这个小小的我，我在天堂祝福着你们。我在天堂种一个红红的太阳，让太阳温暖着你们，像你们曾经温暖过我一样。再见了······”多么亲切的话语，我仿佛看到了活着的小栗欣。

　　今天下午，在教室里老师让我们看了《小小的我》这部片子。我被善良可爱的小主人公栗欣的那种渴望生活、坚强不屈、永不放弃的精神，感动得痛哭流涕。

　　故事讲的是一位善良可爱的小栗欣，再一次车祸中，失去了双手和双脚。每天，她趴在窗台上看着小朋友们去上学。她多么渴望自己也能背上心爱的小书包，和小朋友们一起，坐在明亮的教室里读书啊!可是自己脚不能走路，手不能写字，她的爸爸妈妈跑了很多学校，都不肯收她。可怜的小栗欣做梦都想上学，她跪着求校主任收下她。她的真诚感动了老师、感动了在场的所有人，学校终于肯收下她这个特殊的学生。

　　老师爱她，同学们爱她，大家用爱温暖着她、包围着她。她刻苦地克服自己的缺陷，坚持努力学习。还用自己的爱心温暖、团结、帮助了很多同学，同学们在她的带动下，学习取得了很大的进步。

　　片中最让我感动的是，栗欣为了求学，努力学走路的那段场景。在爸爸耐心地陪同下，她艰苦地练习走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起来。他忍着疼痛，用惊人的毅力坚持着，坚持着，决不放弃!她终于学会走路了。看着看着，我的泪水再一次流了下来。