舞蹈串词

　　a:尊敬的各位领导 尊敬的各位领导 b:敬爱的老师 敬爱的老师 c:亲爱的同学们 亲爱的同学们 d:以及到场的各位来宾，大家 以及到场的各位来宾， 以及到场的各位来宾 晚上好! 合:晚上好 晚上好 a:五月的蓓蕾， 飘摇在青春的枝头绽 五月的蓓蕾， 五月的蓓蕾 放出耀眼的光芒。 放出耀眼的光芒。 b:五月的火炬，点燃了青春的热情 传 五月的火炬， 五月的火炬 点燃了青春的热情,传 递着光荣的使命。 递着光荣的使命。 c:五月！这个充满了红色革命的时期， 五月！ 五月 这个充满了红色革命的时期， 让我们继续发扬革命前辈们的精神， 让我们继续发扬革命前辈们的精神 ， 用拼搏的汗水和永恒的执着去抒写更 加灿烂的诗篇！ 加灿烂的诗篇！ d:五月！ 这个有着光辉历史的时刻， 五月！ 五月 这个有着光辉历史的时刻， 让我们高举爱国主义的大旗， 让我们高举爱国主义的大旗 ， 扬着民 主和科学的风帆， 主和科学的风帆 ， 去创造更加辉煌的 未来！ 未来！ 江西应用技术职业学院“ a:江西应用技术职业学院“青春与使 江西应用技术职业学院 舞蹈大赛现在开始！ 命”舞蹈大赛现在开始！ b:首先， 我们以热烈的掌声欢迎莅临 首先， 首先 本次活动的领导 c:他们是 他们是 d： ： 让我们再次用热烈的掌声来欢迎在 场的所有来宾! 场的所有来宾 1、 拉丁》 、 拉丁》 《拉丁 《 a：跳跃的音符演奏着青春的活力，动 ：跳跃的音符演奏着青春的活力， 感的舞步， 感的舞步，展示着青春的风影 b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔 ：带着劲暴的节拍， 放的青春之心， 放的青春之心，舞动这花样的年华 那接下来请欣赏精彩的——拉丁 精彩的——拉丁舞 a： ： 那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞 蹈 b：掌声有请！ ：掌声有请！ 2、 望 月》 、 《 c: 亲情，是千里之外父母思儿心切的 亲情， 温情惦念； 温情惦念； 亲情， d: 亲情，是除夕晚上那餐其乐融融的 团圆饭； 团圆饭； c：亲情，是儿女孝敬父母时的那颗真 ：亲情， 挚的心； 挚的心； d：在外的游子啊，你何时归来？ ：在外的游子啊，你何时归来？ c： ： 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 舞蹈协会选送的舞蹈 望月》 —《望月》 d：掌声欢迎 ： 3、肚皮舞《魅力之都》 、肚皮舞《魅力之都》 a： 有那么一个国家充满了神秘的风 ： 拥有着深远的文化。 情 ， 拥有着深远的文化 。 人们从一张 朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的 魅力。 魅力。 b：没错，它就是印度。今晚，在这个 ：没错，它就是印度。今晚， 激情四溢的时刻， 激情四溢的时刻 ， 有位美丽的印度姑 娘将舞动她的窈窕身姿， 娘将舞动她的窈窕身姿 ， 为我们带来 一段魅惑的肚皮舞！ 一段魅惑的肚皮舞！ a： ： 让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的 表演！ 表演！ b：有请土木系带来的舞蹈——《魅力 ——《 ：有请土木系带来的舞蹈—— 之都》 之都》 4、 北国之春》 、 北国之春》 《北国之春 《 c： ： 寒冷的冬天就像是人生中的挫折和 苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上， 苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上， 即使是在最寒冷的冬季也同样可以体 即使是在最寒冷的冬季也同样 可以体 会到春天般的温暖！ 会到春天般的温暖！ d： ： 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 赣南师院的同学带来的舞蹈—— 带来的舞蹈——《 赣南师院的同学 带来的 舞蹈 —— 《 北 国之春》 国之春》 ！ 5、 茉莉花》 、 茉莉花》 《茉莉花 《 a： 一首茉莉花唱遍了祖国的大江南 ： 让人耳熟能详。 北，让人耳熟能详。 b：是呀，这首歌也把我们中华文化传 ：是呀， 播到了世界的各个角落。 播到了世界的各个角落。 b： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 ： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 让 一起来欣赏来自基础部的 ——《茉莉花》 掌声有请！ 蹈——《茉莉花》! 掌声有请！ 《精舞门 8、 精舞门》 、 精舞门》 《 c：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的 ：青春是跳动的旋律， 音符。 音符。 d：青春是生命中的火把，点燃你我沸 ：青春是生命中的火把， 腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 由基础部带来的舞蹈 c： ： 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 精舞门》 掌声有请！ —《精舞门》 掌声有请！ ！ 6、 尘缘》 《尘缘 、 尘缘》 《 9、 难舍难分 breaking》 、 《难舍难分 《 》 c:尘世间的我们虽然都只是平凡的个 尘世间的我们虽然都只是平凡的个 就像一颗小小的尘埃， 体 ， 就像一颗小小的尘埃 ， 飘落在静 静流淌的河中 也许曲折了些， 淌的河中， 静流 淌的河中 ， 也许曲折了些 ， 虽然 没有波澜壮阔但享受到了小河流淌的 惬意 d:自古就有”随缘缘自来 ，知福福常 自古就有”随缘缘自来， 自古就有 的说法，这种知足， 在 ” 的说法 ， 这种知足 ， 淡薄的生活 态度，追求的是一种悠闲自在的人生， 态度，追求的是一种悠闲自在的人生， 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈 协 给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 舞蹈—— 会给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 c:掌声有请 掌声有请 a：曾经的舞台，曾经的欢声笑语，曾 ：曾经的舞台，曾经的欢声笑语， 经的汗水与泪水……一桩桩， ……一桩桩 经的汗水与泪水 ……一桩桩 ， 一幕幕 让人回味无穷； 让人回味无穷； b：从互不相识到称兄道弟，从互不谅 ：从互不相识到称兄道弟， 解到相互包容， 解到相互包容 ， 那里见证了他们的共 同成长，一切都是那么的刻骨铭心。 同成长，一切都是那么的刻骨铭心。 a：是啊，校园生活是美好的，所以每 ：是啊，校园生活是美好的， 当我们面临毕业的时候要对那些亲爱 的老师同学们说再见的时候， 的老师同学们说再见的时候 ， 那份师 生情， 生情，同学情都令我们感动 b： ： 那接下来我们就一起来感受一下舞 蹈协会的舞蹈——《难舍难分 breaking》 》 a；掌声有请 ； 7、 康定溜溜》 、 康定溜溜》 《康定溜溜 《 a: 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云， 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云， 端端溜溜的照在，康定溜溜的城！ 端端溜溜的照在，康定溜溜的城！ b: 一首康定情歌道出了藏族青年 对 一首康定情歌道出了藏族青年对 生活充满了热爱和向往， 生活充满了热爱和向往 ， 以及对爱情 充满渴望的情绪。 充满渴望的情绪。 a： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— ： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— 康定溜溜》 《康定溜溜》 b：掌声有请 ： 10、 青花瓷》 、 青花瓷》 《青花瓷 《 c：碎片一点点聚集 、合拢 幻化成了 ： 碎片一点点聚集、合拢,幻化成了 绝世美丽的青花瓷。 绝世美丽的青花瓷。 d：青花瓷静静展现在人们面前，那是 ：青花瓷静静展现在人们面前， 中国文化和艺术的结晶， 中国文化和艺术的结晶 ， 衬托出 的是我们中华民族的古典美。 的是我们中华民族的古典美。 下面就让我们一同品位来自 来自机电系 d： ： 下面就让我们一同品位来自机电系 的舞蹈—— 青花瓷》 ——《 的舞蹈——《青花瓷》 。 c：掌声有请 ： 13、 午夜唱情歌》 《午夜唱情歌 、 午夜唱情歌》 《 a：青春的风铃吹开了心扉 青春的风铃吹开了心扉， a： 青春的风铃吹开了心扉 ， 青春的 彩笛吹动了梦想 彩笛吹动了梦 想 。 青春的音符带着我 们奔向希望。 们奔向希望。 b：在人生的道路上， b： 在人生的道路上，让我们尽情的 在人生的道路上 歌唱青春，歌唱未来。 歌唱青春，歌唱未来。 a：接下来请欣赏舞蹈协会带来的 a： 接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞 接下来请欣赏 舞蹈协会带来的舞 午夜唱情歌》 蹈《午夜唱情歌》 。 b：掌声有请。 b：掌声有请。 掌声有请 11、 中国风》 、 中国风》 《中国风 《 a：四大发明的诞生，见证了古代中国 ：四大发明的诞生， 的强大。 的强大。 b：新中国成立以后， 年的奥运 ：新中国成立以后， 年的上海世博 海世博会 会， 年的上海世博会，让新中国 一步步发展成为科技强国。 一步步发展成为科技强国。 a： ： 如果用舞蹈的形式表现古今结合的 中国，会是一种什么样的感觉呢？ 中国，会是一种什么样的感觉呢？ b： ： 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 舞蹈协会现代扇子舞 中国风》 —《中国风》 。 14、 水之韵》 、 水之韵》 《水之韵 《 a：江南有涓涓细流的水 ， 大漠有风 ： 沙中流动的水； 沙中流动的水； b：女子的心中有透明而易碎的水，男 ：女子的心中有透明而易碎的水， 子的心中有澎湃的水； 子的心中有澎湃的水； a：孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成 ：孩子的心中有住着小蝌蚪的水， 人的心中有海啸时汹涌的水。 人的心中有海啸时汹涌的水。 b：水有一曲调子，一支音调不一的调 ：水有一曲调子， 子。 a： ： 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 水之韵》 《水之韵》 b：掌声有请 ： 12、 浏阳河》 、 浏阳河》 《浏阳河 《 c：浏阳河，弯过了几道湾。几十里水 ：浏阳河，弯过了几道湾。 路到湘江。水善利万物而不争， 路到湘江 。 水善利万物而不争 ， 人有 美德，水亦有其韵。 美德，水亦有其韵。 d：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。 ：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。 不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。 不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。 经过水的沉淀，都会清澈见底。 经过水的沉淀，都会清澈见底。 c： ： 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 基础部选送的舞蹈 浏阳河》 —《浏阳河》 。 d：掌声欢迎 掌声欢迎！ d：掌声欢迎！ 15、 poping》 、 《 》 c ： 一个音符，一段弦律 ， 给我们带 一个音符 ， 一段弦律， 来的是心灵的沟通。 来的是心灵的沟通。 d：一个眼神， 一个动作， d： 一个眼神，一个动作 ， 同样能传 一个眼神 递出一种思想。 递出一种思想。 c：无论是直观的言语表达还是机械 c： 无论是直观的言语表达还是机械 性的肢体表现， 性的肢体表现 ， 它们所传达出来的却 是同样的一种寓意。 是同样的一种寓意。 d：接下请欣赏舞蹈协带来的 d： 接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞 接下请欣赏 舞蹈协带来的机械舞 ——《 ——《poping》. 》 结 束 语 a：红色的革命精神仍在传递着，将永 ：红色的革命精神仍在传递着， 远隽刻在我们心中， 远隽刻在我们心中 ，诉说着那一份永 恒的坚定。 恒的坚定。 b：五月的鲜花没有凋零，仍然以它特 ：五月的鲜花没有凋零， 有的乘风破浪的勇气， 有的乘风破浪的勇气， 傲霜凌雪的意 一直绽放在每个人的心间 个人的心间。 志，一直绽放在每个人的心间。 d：让我们用红色的革命精神，五月的 ：让我们用红色的革命精神， 青春热情去担负我们的光荣的历史使 热情去担负我们的光荣的历史 青春 热情去担负我们的 光荣的历史 使 命。 c：江西应用技术职业学院 青春与使 ：江西应用技术职业学院"青春与使 舞蹈大赛到此结束！ 命”舞蹈大赛到此结束！ d：再次感谢各位朋友们的光临！我们 ：再次感谢各位朋友们的光临！ 下次再见！ 下次再见！

　　：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

　　：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

　　：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

　　：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

　　生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

　　一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备

　　：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

　　，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《？》做好准备青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《？》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《？》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备

舞蹈节目串词 篇1

　　甲：各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们

　　甲乙：你们好！庆六一文艺演出此刻开始！

　　甲：温暖的阳光，诱人的花香，

　　乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　甲：这一切都在提醒着我们：

　　甲乙：六一国际儿童节——来到了

　　甲：六一的鲜花绚丽多彩！

　　乙：六一的阳光灿烂夺目！

　　甲：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这完美的时光！

　　甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

　　乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

　　甲：亲爱的爸爸妈妈，

　　乙：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

　　甲：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，

　　甲乙：庆六一文艺演出节目到此结束!祝小朋友们节日快乐!

舞蹈节目串词 篇2

　　男主持：星转斗移，日新月异。在这腊梅傲放、飞雪迎春的时节，我们又度过了一个充满丰收喜悦和幸福祥和的年份。

　　女主持：今天是农历腊月二十三日，也就是充满年味的小年。在这不绝于耳的鞭炮声中，我们即将走过冬天，走向春天温暖的季节，一元复始，万象皆新。

　　男主持：此时此刻我们又站在了新旧时光的节点，站在了冬春季节的节点，回眸与前瞻在这里聚焦，我们共同感受升帆起航的正能量。

　　女主持：此时此刻我们又走进了这欢乐的大厅、激情的大厅，欢声与笑语在这里融汇，我们一起演绎中华复兴的金色梦。

　　男主持：去年金秋时节，全市奋进杯电视舞蹈大赛在美丽的天鹅湖畔拉开序幕，我们收获了健康、友谊和大众的欢欢喜喜。

　　开场舞蹈：《神采飞扬》

　　主持人上场

　　女：现场的各位前辈，各位小朋友们，

　　男、女合：大家晚上好！

　　女：圣火点燃激情，奥运梦想成真，伴随礼花的绽放，奥运的旋律在中华大地上传响！

　　男：一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激情，也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。

　　女：朋友们，我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地，有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名，中国舞蹈家协会注册教师3名。干净、明亮的练功房，编排新颖的中国舞，金光闪闪的考级证，健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激情。

　　男：“阳光艺术团”的宗旨是：让孩子们在快乐中成长，让孩子们在快乐中舞蹈，让孩子们成为快乐的小舞星。我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖，我们的学员一个个考级成功，我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。

　　女：今宵我们的激情将同奥运一起释放，我们的阳光将同辉月亮。

　　男：今宵，我们将以优美的舞姿展示形象，回馈社会的滋养，阳光的成长，成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。首先，我们还是以热烈的掌声有请（讲话领导）为阳光祝福，为晚会致辞。

　　（领导讲话）

　　2、《竹林深处》

　　女：“远上上海少博赛，竹林深处是傣家”，阳光艺术团的一群傣家小朋友，在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖，他们是阳光的自豪，是江陵的骄傲。

　　开场： 1， 尊敬的各位领导，老师 2， 亲爱的同学们， 3， 大家（合）晚上好。 4， 欢迎来到吉利工程技术师范学院第____届舞蹈大赛的现场。 1，本次大赛由______________________主办，由______________________________协办。 2，首先，请允许我向大家介绍光临本次大赛的评委及嘉宾有:__________________________ 3，让我们再一次用热烈的掌声感谢感谢各位领导及嘉宾对本次大赛的关心和支持。 4，与此同时，我们也向本场比赛的赞助商____________,表示衷心的感谢。 1， 年轻的生命，魅力四射 2， 今夜的我们，轻舞飞扬 3， 让我们用激情和欢乐，一起舞动奇迹。 4， 下面就让我们进入今晚的第一环节，招牌动作 招牌动作，有请我们各组选手代表 招牌动作 招牌动作---各队选手上台展示 招牌动作 各队选手上台展示 1， 在我们各位选手正式开始较量之前，请允许我的搭档_______向大家介绍本场比赛的评 分细则。 2， 评分细则。。。 。。 3， 今夜最耀眼的星光即将在这里绽放，亲爱的观众朋友们你们准备好了吗？ 4， 下面就让我们进入正式的比赛环节，首先请欣赏由机电工程学院选送的《不安的灵魂》 ， 大家掌声有请 舞蹈表演（串词略） 第二环节 舞蹈表演（串词略） 1、 《不安的灵魂》 2、 《新娘嫁人了，新郎不是我》 3、 《my love》 4、 《织花腰》 5、 《道拉基》 6、 《get right》 机电工程学院 社会科学系 信息工程学院 泰来校区 生物与食品工程学院 信息工程学院 艺术学院 9：20 纯白色组合 机电工程学院 工商管理学院 信息工程学院 外国语言文学系 生物与食品工程学院 基础科学系 工商管理学院 7、 《神的孩子在跳舞》 8、 《nobody》 9、 《天马流星》 10、 《雀之灵》 11、 《november》 12、 《床前明月光》 13、 《perfect man》 14、 《deeply》 15、 go girl》 《u 1， 我们的选手真是八仙过海各显神通啊，他们的精彩舞技，大家有目共睹 2， 那是自然，舞者带来的感动，不仅仅是通过视觉，而更多是心灵。 1， 说的太对了，每一支舞蹈都是一道甜蜜的心灵鸡汤 2， 那么如此浪漫的今晚，有热舞，怎么能缺少劲歌呢， 1， 下面就有请本届校园歌手大赛的冠军，杨婷玉，为大家献上一曲《pretty boy》 献歌《 boy》 三、杨婷玉 献歌《pretty boy》 3，亭亭玉立的美女歌声就是不一样啊 4，心动了？心动了也不告诉你她的电话号码 3，观众朋友们，你们说我是那么俗气的人吗？ 4,我们言归正传，精彩的歌声过后，我们第一轮的比赛成绩 第一轮的比赛成绩也已经出来了，一号选手…… 第一轮的比赛成绩 3,让我们把热烈的掌声献给各位选手，希望他们在下一个环节中再接再厉。 4，好，下面就让我们进入本场比赛的第二环节，即兴跳舞 即兴跳舞 即兴跳舞，有请主持人小钰，天宇 1， 好，感谢小曦和王适，即兴跳舞是我们本场比赛的王牌环节，那它究竟精彩在哪里呢， 有请我的搭档小钰为大家介绍此环节的内容 2， 在本环节中，各队选手代表将上台，在大屏幕上任选一题，并围绕所选题目的内容即兴 起舞，限时为一分钟，舞蹈优美别致，节奏感强，自然得分高。 1， 看来这真是考验我们各位选手真才实学的时候了 2， 是啊，它考验了我们选手的乐感，创新能力，以及对音乐的理解能力。 1， 好，话不多说，有请我们一号选手上台抽题…… 1 到 15 号表演 3，看来我们吉林工师真是卧虎藏龙啊 4 是啊，俗话说台上一分钟，台下十年功，相信我们的选手为了今晚这场精彩的表演，一定 付出不少努力啊 3， 那么就让我们把最热烈的掌声献给今晚给我们带来诸多感动的各位选手吧 4， 下面有请校园歌唱大赛的获奖选手杨天明，李乔为大家带来《被风吹过的夏天》 ，大家 掌声有请。 杨天明， 杨天明，李乔 献歌 1，美丽的歌声过后，我们第二轮的成绩 第二轮的成绩已经出来了，一号选手…. 第二轮的成绩 2，伴随着比赛接近尾声，我们本场比赛的总成绩 总成绩也已经出来了，一号选手…… 总成绩 3，相信无论今晚比赛成绩如何，我们的选手们已经在自己的大学生活中画下了绚烂的一笔 4，下面是本场比赛的颁奖 颁奖环节，首先我向大家公布获得今晚最佳………..奖的是…………, 颁奖 最佳……..奖的是………,有请………为我们以上获奖的各位选手颁发奖品及证书 1，获得今晚优秀奖的有……….有请………..为我们获得优秀奖的各位选手颁发奖品及证书 2, 获得今晚三等奖的选手是……有请………为我们获得三等奖的各位选手颁发奖品及证书 3, 获得今晚二等奖的选手………有请….…..为我们获得二等奖的各位选手颁发奖品及证书 4, 获得今晚一等奖的选手是………有请……为我们获得一等奖的各位选手颁发奖品及证书 1， 让我们用热烈的掌声向以上获奖选手表示衷心的祝贺， 2， 愿他们在歌唱的道路上再接再厉， 与此同时， 也衷心的感谢…….对本场比赛的友情赞助 3，让我们用最热烈的掌声感谢各位领导及嘉宾，对本次大赛的多方面支持和鼓励 4，下面，我宣布吉林工程技术师范学院第____届舞蹈大赛，合（圆满结束 。 圆满结束） 圆满结束 1，有请我们的领导及嘉宾退场 2，各院系同学请按座位顺序，有秩序的退场。

　　开场：

　　女1：尊敬的各位老师

　　女2：各位同学

　　合 ：大家下午好

　　女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

　　女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

　　女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

　　女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛

　　合：正式开始！

　　舞蹈大赛串词（2）：

　　甲：各位领导，各位来宾，

　　乙：亲爱的老年朋友们，

　　合：大家好！

　　甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

　　合：表示热烈的欢迎！

　　乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。

　　甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。

　　乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！

　　甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。

　　乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。

　　甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位非常重要。

　　乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，

　　甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。

　　乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；

　　甲：今天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。

　　乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

　　甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛