我最崇拜的人作文

　　我最崇拜的人

　　在世界上，有许许多多的名人，画家、科学家、作家、企业家，都是家喻户晓的人，而我最崇拜的人是我阿姨。

　　我阿姨是一位卖十字绣的妇女，她有一张圆圆的脸，一头微卷的黄发，一笑起来有两个小酒窝，可漂亮了。当然，她的服务态度更是让人敬佩。

　　有一次，一位年轻的姐姐特地从杨市赶到这来买阿姨的十字绣。她说，她的一位朋友叫她到这来买十字绣，因为这里的十字绣线好，是埃及的纯棉线，图案又漂亮，都是潮流的。姐姐说完话后，阿姨便开始问她需要什么类的？那位姐姐说：“同学结婚，所以需要婚嫁类的。”

　　阿姨听完后，开始找她需要的婚嫁类。阿姨一连挑了几幅给她看，她却一点儿也不满意。我见了这一幕，心中都厌烦了，心想：哎呀!你到底想要哪幅呀！可阿姨却没有像我这样急躁，而是耐心地一幅一幅给她看。直到最后，“皇天不负有心人”。阿姨挑了一只钟，钟的名字叫做《爱你一生一世》，那位姐姐看了之后连声说了几句：“不错！”

　　我最崇拜的人，就是我小学里的叶老师。因为她总是眉开眼笑的，她还有一双火眼金睛。

　　有一次，老师给我们上课，坐在最后一排的一位同学做小动作，老师都能看见他的动作。老师的脸上有一双带着稚气的，被短短的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。我超级崇拜我的班主任叶老师，因为我做作业的时候，遇到题不会，老师总是帮我把题讲得一清二楚。她讲话总是轻声细语的，而且我有一题不会，问了好几次，老师都不会感到耐烦，她的温柔细语如和煦的春风拂过我的心田。

　　有一次，我去吃饭，一只狗向我跑了过来，然后我就急忙向吃饭的地方跑去，我走到老师面前，把刚刚狗追我的事情告诉了老师。老师笑着说：“如果你遇到了狗，它也正在向你跑过来，你就低着头假装在那里捡石头，这样狗就会自己跑掉了。”然后我跟老师说了声：“谢谢。”在回去的路上，我又遇见了那条狗，它又向我跑了过来，我假装低头捡石头，狗就被我吓跑了。

　　说起最崇拜的人，很多人都崇拜着歌星、演员、英雄……而我最崇拜的是一个平凡的人——我的爸爸。

　　爸爸个子不高，黑白交加的头发证明了他工作的辛忙。平平的额头下面有一双黑色明亮、无比精神的大眼睛，眼角总是闪烁着智慧勤劳的光芒。

　　他平时喜欢看书，除了家务、做饭和上班，他几乎都用在了读书上。《平凡的世界》、《警示预言》、《呐喊》等这些书差不多快要翻烂了。不仅读书，还坚持着做读书笔记，我好奇地问：“爸爸，你做这些干嘛呀？理解就行了，为什么还要抄上呢？”爸爸笑着说：“不光要理解，而且还要多积累呀！”我这才豁然开朗，才知道爸爸屡次在报纸上登稿的原因。我也反省了自己写作文时没话说，是因为积累得太少呀！这也引导了我，让我喜欢上读书，喜欢上写笔记。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的班主任卓老师正像这春蚕、蜡炬一样，为了培育我们，呕心沥血，无私地奉献着自己的一切。

　　卓老师，年轻漂亮。个子高高的身材匀称，一头乌黑的长发像瀑布一样披在肩上。最美的要数她那双炯炯有神的眼睛时常放射着慈祥的光芒。卓老师还有一张能说善道的嘴，常常妙语连珠，让我们佩服得五体投地。

　　为了不让一个同学掉队，卓老师无私奉献着自己的时间和精力。刘鸿儒同学基础很差。更是在三年级时，学习越来越吃力。卓老师看在眼里，急在心上，想方设法帮助他提高成绩。老师不但发动同学们帮助他，自己更是身体力行，为他绞尽脑汁，多次找他谈心，鼓励他树立信心。课堂上格外关注他，照顾他。尽可能地多提问他。每次讲完课，总是和蔼地问一句：“刘鸿儒，你听懂了吗？还有其他疑问吗？”如果刘鸿儒有疑问，老师就会耐心地讲解，直到他学会为止。

　　每天放学后，教室里总会留下卓老师和刘鸿儒的身影。有一天我放学回到家，发现作业本忘拿了，赶忙返回学校。刚起走廊，卓老师那温柔的声音就传了过来：“你非常聪明。这段话是《大江保卫战》的重点，你多读几遍，我相信你一定能背默下来。”

　　在老师的精心指导下，刘鸿儒的学习成绩突飞猛进。

　　卓老师关心每一个同学，心中唯独没有自己。

　　那天上课铃响了，同学们端坐在教室里等待着卓老师来上课。几分钟过去了，仍不见老师的身影。大家开始窃窃私语，有的说：“每次卓老师都要提前候课的，今天这是怎么了？”有的猜测：“卓老师肯定是有事。”还有的担心起来：“卓老师可不要生病啊！”

　　我一向佩服忠诚谦虚有智慧的人！比如刘伯温，比如吴用，当然，羽扇纶巾的诸葛孔明是我最崇拜的人！

　　“臣本布衣，躬耕于南阳”在《出师表》中，诸葛亮是这样谈起自己的。他总是自己无德无才，他的成就都是承蒙君主的错爱！这是多么谦虚的品格啊！要知道，能让徐元直鼎力推荐，能让刘备三顾茅庐邀请，能让周瑜感慨“既生瑜，何生亮”，诸葛亮，注定了是个传奇人物。

　　“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，这是苏东坡对诸葛亮的称赞。我试着想象那个场景，漫天的火光烧红了大江，连云彩也不忍看下去，用红布遮住了眼睛。曹操的百万雄兵在诸葛亮的计谋下毁于一旦，死的死，伤的伤，逃的逃，一代枭雄曹孟德只有亲兵跟随，一路狼狈逃窜。而这一切都在孔明的预料之内。更不消说，那场本不该有的东风，正是他知天文晓地理的杰作。这样有智慧的人，我们不得不称之为奇才！

　　想来，那司马一家也是狡诈的很！他们盗取了孔明的木牛流马，却不懂得机关的用法，又把蜀军的卫兵抓去询问，不想，又中了孔明的计策，白白的把粮食拱手送给了蜀军。这样，诸葛亮不费一兵一卒就得到了粮食。这样的方法，古今中外绝无仅有！

　　我去过武侯祠，这是唯一的君王和臣子共祭祀的祠堂，这足以证明诸葛亮在蜀国人眼中和心中的分量！这就能理解半个成都人——杜甫感慨的说：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。这种遗憾这种悲痛深深铭刻在蜀国人的心中。

　　诸葛亮不愧是智慧的化身！不愧是忠诚的子民！他不愧于“鞠躬尽瘁死而后已”的历史评价。我崇拜这样的人，我要成为这样的人！

　　我最崇拜的人500字

　　每个人都有自己崇拜的人，当然，我也不例外，有一个人让我由衷的从心里佩服她，她就是我最崇拜的人——潘老师。

　　她中等身材，经常披着一头柔顺的秀发，圆圆的脸蛋，白里透红，眉毛浓浓的、弯弯的，微微翘着的鼻子下面有一张红润的樱桃小嘴，一笑就露出了洁白的牙齿，特别是老师的眼睛，双眼皮，水灵灵的。

　　老师的眼睛很美丽，只要上她的课，同学们都会听得十分认真，而我觉得老师的眼睛像会说话似的，也是这双会说话的眼睛，让我开始崇拜起了老师。

　　有一次上课时，一道难题，我硬是解不开，可老师偏偏叫我起来回答，我应声站了起来，心里却慌乱急了，脸麻辣辣的红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴的，语无伦次，声音小得像个蚊子。同学们笑了，我把头埋到了胸前，脸红红的，我偷偷地瞥了一眼潘老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威压”，倒是像在说“别急，慢慢来。”我慌乱的心情平静了许多，我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了潘老师的问题。

　　还有一次，在课堂上，我因一件小事喝同桌吵了起来，声音虽然不大，却被潘老师发现了，她眉毛一翘，一道严厉的目光射向我，仿佛是说：“和你同桌比起来，老师认为你比他好，所以你应该起模范带头作用，可你上课还不遵守纪律，难道你要让我失望吗？”我惭愧地低下了头，立刻和同桌认真听讲起来。

　　老师，您不仅是上课时像磁石般吸引着我们，课余还经常和我们一起玩，谈心……我们在与您无拘无束的相处中，渐渐地敞开了心扉。啊！老师，我真崇拜您！