我的偶像作文800字

　　一谈论到偶像，很多人肯定会想到那些明星，如刘德华、周杰伦等等。而我心中想到的，却是一位老师！一位曾经教过我的老师！她就是以前三四年级时教我数学的韦老师！虽然现在我已经上五年级了，她已不再教我了，但我一直对她念念不忘。

　　老师，自古以来就是一个神圣又伟大的职业。韦老师，是您带我走进了知识的海洋；韦老师，是您的认真教导，让我成为了一个讲文明懂礼貌的好孩子；韦老师，是您教会了我如何辨认是非，让我走上了正确的道路！韦老师，您就是我心中的偶像！

　　记得有一次，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响后，大家都安静坐好，聆听您的教导。您在讲台上讲着重要的知识，而我却在下面玩尺子。突然，您不讲课了，我觉得奇怪，抬头一看，发现您正用那犀利的目光望着我，我脸一红，立刻把尺子放好，坐端正。不过，没过几分钟，我又控制不住自己贪玩的心，拿起尺子玩了起来。很快，又被您发现了，您不再提醒我了，直接把我的名字写到了黑板上，然后转身严肃地对我们全班说：“上课如果不认真听讲，你可以考出好成绩吗？就算考了好成绩，也是偶然的！所以我希望你们能认真听讲，珍惜每一秒的时间！”您的一番话，令我深受感触，羞愧难当。于是，我下定决心，以后上课要坐得端端正正，认真听老师讲课！我坚持这样做，在后来的一次单元测试中，我取得了很大的进步，我发自内心地感谢您——韦老师！

　　您不仅在学习上关心我，在生活上也非常关心我！经常对我嘘寒问暖，叮嘱我要吃饱饭，睡好觉。

　　每个人都有自己的偶像，我的偶像是陶行知先生。

　　曾听人说过一个有关陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看见一个学生打人，就把打人的学生叫到了办公室。谁知这位学生刚到办公室，陶行知先生马上拿出一颗糖，递给学生，说：“这颗糖是奖励你的，刚才我叫你停手，你马上停了，说明你尊敬我。”接着，他又拿出一颗糖，说道：“这颗糖也是奖励你的，据我所知，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感。”打人的学生说：“校长，我错了，我不应该打同学，就算他欺负女生，我也不能采取这样的手段。”陶行知听后，又拿出一颗糖，说：“这最后一颗糖是奖励你，你能认识到自己的错误，我很高兴。”

　　听完故事后，我不禁对这位教育家肃然起敬。是啊，有几个老师能做到像陶行知先生这样耐心对待学生呢？陶先生教育学生，并不是像有些老师抓到学生之后，不分青红皂白地训斥一顿。那样一来，学生错是认了，也只是“口服”，没有“心服”，自然是反感的居多，难免不继续犯错。说到底，只有学生口服心服了，才是真正的认错。

　　陶行知先生可贵的智爱之处，正在于他先是鼓励打人的学生，帮助他认识到在打人这件事中做得对的地方，还给他奖励，这样以来，一下子就拉近了与学生的距离。

　　陶行知先生还一种由点到面的能力。他了解事情的经过，不像其他的老师，只看到了点而看不到面，就只有对学生的一味训斥了。当时社会，能有这样的思想，能有这样的慈悲情怀，实是难能可贵。这些都是我视陶行知先生为偶像的原因。

　　傲看玉帝千秋业，笑谈西天万里功。

　　他是花果山中灵气所育的石猴，一张毛脸雷公相，五尺身材变化高。他身着金映映的铠甲，手握光灿灿的金箍棒，上天入地，伏魔降妖，一双火眼金睛总让妄图伪装的妖精无处逃遁。他是谁？他便是齐天大圣孙悟空。

　　慕悟空，慕它的无所羁绊，敢闯敢冲。

　　当年石猴出世，领众猴跳进水帘洞，受拜美猴王。又为求长生，独驾孤舟越过两座大海，一座南瞻部洲，随菩提祖师修行。若他没有如此闯劲，他又怎么能够修成七十二变等神通，怎么能够留下大闹天宫的传奇？凭此，他便是我的偶像。

　　慕悟空，慕它的不畏强权，勇于挑战。

　　当年他因没有趁手的兵器，探下龙宫，强借金箍棒，唬得龙王敢怒不敢言。又闻阳寿将尽，打入冥府，一笔勾去了众猴生死之期，阎王、判官俱胆寒。官封弼马温愤然弃走，大战众天将玉皇无奈。大闹天宫，前因后果，桩桩件件尽是勇敢的华章。龙王、冥君、天将、玉帝，他从不放在眼中，他只要维护自己的尊严，他只知道，用手中的武器为自己争取一切，管他什么王侯将相！凭此，他便是我的偶像。

　　慕悟空，慕它的忠心耿耿，嫉恶如仇。

　　当年他被压在五行山下，终得唐僧解救，从此皈依佛门。西天十万八千里路，一步一坎坷，一步一劫难，因有他在，唐僧师徒的西天路才畅通无阻。路上，得悟能，收沙僧，诛野鬼，灭妖邪。纵使有师弟的谗言。师父的误解驱逐，他都不曾动摇那颗赤胆忠心；纵使有红孩儿的神火，黄风怪的沙风，金毛犼的紫金铃，青牛精的金刚琢，这些都曾使他败退，但败不了他与邪恶斗争的决心。凭此，他便是我的偶像。

　　每个人都有自己的偶像，每个人的偶像，都是伟大的，我也有自己心中的偶像，他便是邓稼先。也许他没有现代的明星出名，也许人们已将他淡忘，但他为国家，为人民所做出的贡献永远是我们光辉的榜样，他就是“两弹”元勋——邓稼先。

　　在国之危难，他挺身而出。为中国原子弹设计，他放弃了在美国优越的生活，在设备缺稀的中国，以最原始的方法自主研究原子弹。为了让中国拥有自己的原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界前端，邓稼先先生沥尽心血，邓稼先先生诞辰90周年纪念，也是我国第一颗原子弹爆炸50周年纪念日，也是从那时起邓稼先先生成为了我的偶像。

　　一柱耀眼的蘑菇红云在中国西北腾空而起，中国第一颗地爆原子弹爆炸成功，当时罗布泊沸腾了，全国沸腾了，人们抑制不住兴奋的心情，纷纷走上街头欢呼雀跃。我国第一颗原子弹成功爆炸，新中国成为继美国、苏联、英国、法国之后世界上第五个拥有核武器的国家。人们欢呼之余定会联想到那些昔日在核试验基地上奋斗，隐名埋姓、叱咤风云的英雄们。当然“两弹元勋”邓稼先，就是他们中最杰出的代表之一。

　　为了祖国的核事业发展，他至生死于不顾，在罗布泊的核试验中，他亲临现场、分析研究，受到了足以致命的核辐射。这是怎样的精神？这是中华上下五千年精神的精华与代表，这是怎样的情怀？这是中华民族的英雄气魄与情怀。中国就是由千千万万像邓稼先这样的具有英雄气魄的伟人，才得实现中国梦。

　　邓稼先，我一生的偶像与目标。

　　我的偶像，不是什么大红大紫的人物，也没有做过什么轰轰烈烈的大事。他只是一个平凡的人，一个真实的人。

　　黑色的头发里夹杂着些许白发，额前的头发落光了，露出饱满的额头，戴着一副银镜，穿着一身还算合身的衣服和一双不知去年或是前年买的鞋，这就是我对他的总体印象了。

　　他喜欢喝点酒，这一点令我讨厌；不过他很孝敬老人，这一点又让我很佩服！

　　每次节假日，我们都会抽时间一起去奶奶爷爷家。吃饭时饭桌上少不了酒。他和爷爷边喝边拉话，不知不觉一瓶酒就完了。他喝得脸都红透了，用妈妈的话说，他喝的话都说不清了。可他还趁着酒兴想再开一瓶，每一次都被我和妈妈制止了，爷爷也笑了，说不喝了，这才作罢！于是他又陪爷爷拉起话来，从村东头说到村西头，从农村说到县城……爷爷红光满面，这时候的爷爷是最高兴的！

　　回家的路上，他问我：“你知道我为什么要陪你爷爷喝酒，还喝的那么多吗？！”还没等我回答，就说到：“你爷爷现在年纪大了，要人陪啊，而我们回来次数也不多，人都这样，等你长大了，也要多陪陪我们啊。”说罢，长叹一口气，那一刻，我突然觉得他喝酒很有道理。

　　他很信任别人，这也让别人很信任他！

　　每当他知道别人要帮助的时候，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。在微信朋友圈时常会看到一些“轻松筹”“水滴筹”之类的，他都会很积极地做出行动——捐！我也曾问过他，如果是骗子呢，他总是会选择笑着说：“哪有这么多的骗子啊！”。

　　我的偶像是我爸爸。

　　在我眼里，我爸爸是个博学多才的人。他上知天文，下知地理，无论我请教哪一科的问题，他都能脱口而出，好像所有答案就藏在他的嘴边上。

　　“爸爸，put这个单词是什么意思？”“p-u-t，这个单词的意思是放置。”这些小儿科，对于我爸来说，那是小菜一碟。

　　我爸爸在历史方面更是了不得。上起夏商周，下至元明清；正史，野史，一聊起来，像背书似的。随便说出一个地名来，他都能说出一大堆古今事件。

　　每次听我爸滔滔不绝地谈古论今，我就静静地看着他，敬佩之情也就在我心底荡漾起来。

　　在爸爸的影响下，我对那些历史人物和事也渐渐地关心起来了。平时听到或在书上、电视上看到什么不太了解的历史人物，我也会有意地去了解他们的有关情况。那天，我很认真地问爸爸元朝的建立者是谁，可爸爸却不像以往那样直接回答我，只是煞有其事地在手机上划拉着，然后，把一个视频放在我面前。

　　看完视频，爸爸问：“元朝的开国皇帝是谁？”“忽必烈！”我兴奋地回答。爸爸轻轻点了点头，接着又问：“那第二个呢？”“皇太极！”我满怀自信地答道。“恭喜你！答错了！快快自己去找答案吧！”对于这种问题，爸爸是不会让我不劳而获的。

　　爸爸又把那段视频重新放了一遍。那是关于“元朝建立”的一段电视片，其中隐含了不少历史知识。在爸爸的暗示点拨之后，我把容易混的几个知识点全找出来了。