我的观察日记作文

　　观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力，小编收集了观察日记作文，欢迎阅读。

　　第一篇：我的观察日记

　　今天我偶然间发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下面.

　　我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。

　　蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

　　蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。

　　蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。

　　我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。

　　我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

　　我把小心的把水水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。 通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物

　　第二篇：我的观察日记

　　今天，妈妈给我买了一个地瓜，我就把它洗干净，并且放在一个盆子里，倒入一点儿水进去。然后，我就等待地瓜快快长大。

　　这个星期，我观察了麻雀和一棵奇怪的树，发现了一些有趣的东西。

　　我看到麻雀移动时一跳一跳的，不像我们走路。我还看到它飞行时腿先用力一蹬，然后展开翅膀飞了起来，突然收拢

　　翅膀，身体就往下冲了，在快要碰到地面的时候，忽然又打开翅膀往上面飞去。

　　我问爸爸为什么，爸爸都给我了满意的解答。爸爸说鸟腿上的骨头和肌肉不能像人一样迈出去，就像一台机器没有一个程序一样，所以鸟只能跳着移动。在鸟飞行之前，如果只用翅膀把自己送上天空，那要花很多力气，但是它双腿一蹬，先用腿的力气把自己送上去，再展开翅膀飞起来，就会轻松很多的。

　　我观察树时，发现这棵树非常像柳树，但柳树有长长的柳条，而它没有。我又看了看树干，发现长出了许多树枝，而且上面还长着嫩芽呢!我最后观察树枝，看到了许多嫩芽，那些嫩芽像笋一样外面裹了一层皮，里面有一小个花苞，在花苞成熟的时候，它会把外面的皮胀破，这时花苞就露出来了，但是我不确定它一定会开花。

　　这次观察给了我不少收获，下次我一定要观察更多的植物和动物!

　　蜗牛观察日记

　　我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们，也经常仔细观察它们。

　　它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候，两对小触角动来动去，嘴巴一动动的，好像在跟我说：“你好!”哈哈，有趣极了!

　　有一天，我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上，在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现，我家的蜗牛爬行的样子非常有趣，它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿，看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀!它们实在爬得太慢了，果真是蜗牛的速度啊!我耐不住心，去做作业了。过了一会儿，我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了，一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后，以证实自己到此一游。

　　【第1篇】

　　星期五上午，苏老师给我们布置了一项特别的作业——种大蒜。我和同学们都迫不及待地要去种大蒜。可是怎么去种呢？苏老师说：“可以把一整头大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用铁丝把大蒜穿起来，放到水里。”

　　星期六下午三点，我把一个杯子里接上三分之一的水，把一头九个瓣的大蒜放到里面，细心地照顾它。

　　一天过去了，我的大蒜没有反应。妈妈对我说：“你要有耐心。”“可我已经等不及了。”我说。我在心里暗暗地说：“小蒜呀，你快快长，小蒜呀，你快快长……。”

　　又过了几天，大蒜的每个瓣竟然都长出了小芽，而且有的长出了嫩绿的小叶子，大蒜的底部长出了胡须似的白根。大蒜生长的速度可真快。但大蒜的瓣比放进水里以前瘪了，这是为什么呢？问过妈妈以后才知道。原来蒜瓣把养分和水分送给了小芽，就像妈妈把好东西留给自己的孩子一样。

　　大蒜的生长方向是往上的，我以后学习也要像大蒜一样积极向上。

　　【第2篇】

　　今天，我们家来了一位不速之客—一只大母鸡，你们

　　是否只看见过“坐”在盘子里面的鸡，而没有近距离观看过活生生的鸡呢？如果没有，就听我细细地介绍一下吧！

　　那母鸡其mao不扬，尖尖的嘴巴，小小的头冠，灰白的羽毛。但耳朵十分灵敏，只要一听到脚步声，就马上“O O”地叫起来。它的眼睛也特别明亮，无论看见什么东西，总是要把它打量清楚再过去，由此可见，那只鸡也特别胆小，所以给它wei食时，它总是躲来躲去，直到我走开，它才毫不客气地吃起来。

　　篇一：小芽苗观察日记[700字]

　　我的小芽苗种到土里有点晚，这个七月，我在外婆那过，我把我可爱的小苗带去了，妈妈说要记记时间，我就记记了。

　　7月8日，我把种子种到土里，给浇水了，我期待明天会有小苗出来，内心有点雀跃，妈妈说还早着，不可能明天就发芽，可我还是希望明天能发芽，因为好些同学都发图片，他们的小苗好多都发芽了，我的小苗已经迟到了，我们要加油了!

　　7月9日，一大清早，我的第一件事情就是去看看我的小苗有没有长出来，有点失望，小苗是没有的，妈妈也过来了，我们一起仔细观察，惊奇的发现，花盆里面有很多黑色的点点，好像苍蝇的头，挺多的。妈妈说，小苗快要破土而出了，让我别心急。或许它明天就长出来了，我很期待。

　　7月10号，一大早，我仍然去看看我的小苗，发现黑色的小头是越来越多了，比昨天的要多多了，其中有一颗黑色的小头已经离开泥土了，有一小截绿色的细芽出来了，妈妈说，这个小苗比小兽脖子上的细毛还要短，我记住了。我给小苗浇水了。

　　7月11日，今天又有几颗小苗探出了小脑袋，我欣喜的发现我的小花盆里面的绿色又多了点点，我拿出我的小小喷壶，给小苗水的滋养并且把它拿到太阳下面，让它接受点阳光，爸爸说，小苗需要水也需要阳光，不过夏天的阳光太猛烈，不能晒很久，上午画画回来我就把它拿进房间了。

　　7月12日，今天的绿色更加多了，最先长出来的很短的小苗似乎也长高了些，不过妈妈说应该还没到1厘米，有好几颗小苗都长高了，不过还有很多黑色的小脑袋还没有探出来，妈妈说不能心急要慢慢等!拿我就等等吧。

　　观察日记如果能坚持不懈，既可积累生活素材，又提高了学生的写作能力。以下是我的观察日记作文400字，欢迎阅读!

我的观察日记作文400字（1）

　　今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

　　薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景;有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。

　　而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。

　　可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢?”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊!”

　　但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧!

我的观察日记作文400字（2）

　　我的观察日记200字提供给同学们写日记作参考，欢迎阅读，希望你们从中有所启发!

　　我的观察日记200字【1】

　　今天我做完作业，就迫不及待地冲向鱼缸，想看看我的小金鱼怎么样了!

　　我发现小金鱼很笨重地游来游去，原来它们的尾巴上吊着一根“线”(它的大便)。小金鱼们游来游去时，那条“线”就像一条丝带，飘来飘去，有趣极了。

　　过了一会儿，我惊奇地发现，那条“线”不见了!我看见那条“线”在水中翩翩起舞，就像几个特级伞兵在空中表演杂技。这时，我发现小金鱼轻松了，游得更快了。我正看得起劲，可是，妈妈叫我读英语了，我只好依依不舍地离开了。

　　以后我要常到小金鱼家来“玩”!

　　我的观察日记200字【2】

　　在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

　　它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。

　　有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。

　　大自然真奇妙，我爱大自然。

　　我的观察日记200字【3】

　　蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。

　　以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢!